沁园中学三案设计年级：七学科：数学课题：坐标系数学活动课型：新授备课时间：2014、学习目标：运用平面直角坐标系解决实际生活中的问题会从实际问题中提炼出直角坐标系通过实际激发学生的求知欲，教学流程导航台知识链接自主探究环节探究书上57页活动一活动二1、三位同学走散了，他们首先找到什么
2、你知道张明和王丽同学是如何在景区示意图上建立的坐标系吗
3、你理解李华同学所说的“东北方向约420米处”的含义吗
建立平面直角坐标系的步骤：选择一个适当的参照点作为原点，确立X轴和Y轴的正方向根据具体的问题确定比例尺合作交流环节小组讨论探究情况按步骤建立平面直角坐标系坐标表示地理位置时应注意以下问题：要注意选择适当的位置为坐标原点，适当，通常是比较有名的地方，或所要绘制的区域内较居中的位置建立平面直角坐标系的步骤：根据具体的问题确定比例尺展示点拨环节同学到台上在实物投影下展示自己建立的坐标系坐标轴的方向通常是以正北为纵轴的正方向，这样可以使东西南北的方向与地理位置的方向一致巩固达标环节书上59页460页8要注意表明比例尺和坐标轴上的单位长度
