第1页共5页实验八描绘小灯泡的伏安特性曲线一、实验目的(1)描绘小灯泡的伏安特性曲线。(2)分析伏安特性曲线的变化规律。二、实验器材小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、学生低压直流电源(或电池组)、开关、导线若干、坐标纸、铅笔。考点一实验原理与操作[典例1](2013·江苏高考)为探究小灯泡的电功率P和电压U的关系，小明测量小灯泡的电压U和电流I，利用P＝UI得到电功率。实验所使用的小灯泡规格为“3.0V1.8W”，电源为12V的电池，滑动变阻器的最大阻值为10Ω。(1)准备使用的实物电路如图实81所示。请将滑动变阻器接入电路的正确位置。(用笔画线代替导线)图实81图实82(2)现有10Ω、20Ω和50Ω的定值电阻，电路中的电阻R1应选________Ω的定值电阻。(3)测量结束后，应先断开开关，拆除________两端的导线，再拆除其他导线，最后整理好器材。(4)小明处理数据后将P、U2描点在坐标纸上，并作出了一条直线，如图实82所示。请指出图像中不恰当的地方。[由题引知·要点谨记]1．滑动变阻器的分压式与限流式的接法[对应第(1)题](1)两种接法的适用情形①限流式接法适合测量阻值小的电阻(跟滑动变阻器的总电阻相比相差不多或比滑动变阻器的总电阻还小)。②分压式接法适合测量阻值较大的电阻。(2)两种接法的选择①若采用限流式接法不能控制电流满足实验要求，即若滑动变阻器阻值调到最大时，待测电阻上的电流(或电压)仍超过电流表(或电压表)的量程，或超过待测电阻的额定电流(或电压)，则必须选用分压式接法。②若待测电阻的阻值比滑动变阻器总电阻大得多，以致在限流电路中，滑动变阻器的滑片从一端滑到另一端时，待测电阻上的电流或电压变化范围不够大，此时，应改用分压电路。③若实验中要求电压从零开始调节，则必须采用分压式电路。④两种电路均可使用的情况下，应优先采用限流式接法，因为限流式接法电路简单、耗能低。2.保护电阻的计算问题[对应第2题],电阻R1接在供电电路中，对电路起到保护作用，当滑动变阻器阻值最大时，保护测量电路中用电器及电表不被烧坏。,小灯泡与滑动变阻器的并联电阻值约为3.3Ω，则12V－3V＝，解得=9.9Ω4.描点作图时应注意的问题[对应第4题]1根据数据描出的点，若不是在一条直线上，则应用平滑的曲线进行连接，不能用直线或折线连接。2画出的图线分布范围尽量不要太靠近坐标轴一侧，通过修改两坐标的标度值即可。[题组突破]1．(2012·安徽高考)图实83为“测绘小灯泡伏安特性曲线”实验的实物电路图，已知小灯泡额定电压为2.5V。(1)完成下列实验步骤：①闭合开关前，调节滑动变阻器的滑片，________________________________________；②闭合开关后，逐渐移动变阻器的滑片，________________________________________；③断开开关，……根据实验数据在方格纸上作出小灯泡灯丝的伏安特性曲线。(2)在虚线框中画出与实物电路相应的电路图。图实83图实84图实852．某同学在探究规格为“6V,3W”的小灯泡伏安特性曲线实验中：(1)在小灯泡接入电路前，使用多用电表直接测量小灯泡的电阻，则应将选择开关旋至________挡进行测量。(填选项前的字母)A．直流电压10VB．直流电流5mAC．欧姆×100D．欧姆×1(2)该同学采用图实84所示的电路进行测量。图中R为滑动变阻器(阻值范围0～20Ω，额定电流1.0A)，L为待测小灯泡，○为电压表(量程6V，电阻20kΩ)，○为电流表(量程0.6A，内阻1Ω)，E为电源(电动势8V，内阻不计)，S为开关。Ⅰ.在实验过程中，开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于最______端；(填“左”或“右”)Ⅱ.在实验过程中，已知各元件均无故障，但闭合开关S后，无论如何调节滑片P，电压表和电流表的示数总是调不到零，其原因是________点至________点的导线没有连接好；(图中的黑色小圆点表示接线点，并用数字标记，空格中请填写图实84中的数字)Ⅲ.该同学描绘出小灯泡的伏安特性曲线示意图如图实85所示，则小灯泡的电阻值随工作电压的增大而______。(填“不变”、“增大”或“减小”)考点二数据处理与误差分析[典例2]物理兴趣小组的同学们从实验室中找到一只小灯泡，其标称功率值为0.75W，额定电压值已模糊不清。他们想测定其额定电压值，于是...
