苏教版四年级上册宜阳双语实验学校王会娟同学们想一想在我们日常生活中看到的红绿灯是如何的变化呢
红绿灯导入发现：按红灯、绿灯、黄灯的依次重复出现彩旗：每（）面一组，每组排列的顺序是（）
3白旗、红旗、蓝旗你能说说彩旗是按怎样的规律排列的吗
白、红、蓝、白、红、蓝、白、红、蓝、……根据彩旗的排列规律，第14面彩旗是什么颜色
（用你喜欢的方法画一画、数一数或算一算）1、画图2、列举法：1234567891011121314白红蓝白红蓝白红蓝白红蓝白红3、计算法：14÷3=第14面是红旗4（组）
2(面）余数组数规律数总数如果按彩旗的排列顺序，第102彩旗是什么颜色
（用哪一种方法更快的到结果）102÷3=三种方法比较，你更喜欢哪一种方法
第102面是蓝旗34（组）回顾一下在解决周期问题的过程中，我们是怎样更快的解决
总结：用除法计算解决更快，用总数去除以每组的个数，再看余数，余几就看每一组中第几个，如果没有余数，就看每一组中最后一个
根据彩灯的排列顺序，第83盏灯是什么颜色
（用最快的速度得到结果）83÷4=20（组）……3（盏）用计算方法第83盏灯是绿色
彩灯：每（）盏一组，每组排列的顺序是（）
4红灯、紫灯、绿灯、紫灯出示一张空白圆珠图，让学生根据周期现象设计一张精美的图案
小小设计家1、小明要过生日了，我们为他唱一首生日快乐歌：祝你生日快乐
祝你生日快乐
……歌词的第38个字什么
38÷6=答：歌词的第38个字是你
6（组）……2（个）巩固拓展2、学校举行拔河比赛，参加的拔河比赛的学生队伍按‘三男三女’依次排成一队，第27名学生是男生还女生
3+3=6（名）27÷6=4（组）……3（名）答：第27名学生是男生
3、用发现美的眼睛找一找我们生活中哪些事物包含了“周期现象”
3、用发现美的眼睛找一找我们生活中哪些事物包含了“周期现象”
鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪
