第几第三单元：1~5的认识和加减法一、情境导入从前，有一个小朋友特别能吃。一天，他到一家汉堡店吃汉堡，他先吃了一个，没有饱，又吃了一个还是没有饱，直到吃完第4个，才觉得饱了；他拍拍肚子，叹口气说：“唉，要知道吃第4个能饱，先吃第4个该多好啊！你认为他说得对不对呢？为什么？1234小朋友排在第2位。小朋友排在第4位。1．你认为谁说得对？为什么？2．我们已经知道了小朋友在队中的位置，那么其他人都排在第几位呢？二、探究新知穿军装的阿姨前面有几个人？后面有几个人？二、探究新知我应该站哪儿？1．小裁判员告诉小兔子它在队中是第3位，它应该站在哪里呢？你能帮帮它吗？2．如果你当裁判员你应该怎么告诉小兔子它的位置？二、探究新知1．想一想，说一说。你能说一说自己在你所在组的位置吗？把你的位置和你的同桌说一说。三、巩固练习（1）把左边的4只小鸟圈起来。（2）从左边数，给第4只小鸟涂上颜色。（3）从右边数的第1只小鸟飞走了，还剩□只小鸟。4三、巩固练习2．完成教材23页第1题。有4个方片，1个圆片，要把圆片摆在第2个，可以怎样摆？你能想出几种摆法。3．比一比，谁的方法多？三、巩固练习摆法一：摆法二：这节课你有哪些收获呢？四、课堂小结
