01/21/25你还记得三个伙伴的名字吗？你还记得吗？科里亚、米沙、伏洛佳三个伙伴第二课时维佳把点心丢了。上午休息的时候，班上的同学吃点心了，只有维佳站在一旁。角色读文，合作学习。1.维佳把点心丢了。上午休息的时候，班上的同学吃点心了，只有维佳站在一旁。角色读文，合作学习。伤心、难过、担心挨饿！班上的同学班一看整体结构(部首)二看宽窄三看高矮四看关键笔画读课文，回答问题。当三个伙伴发现维佳的点心丢了，是怎么做的？有什么区别？01/21/252.科里亚问他：“你怎么不吃呢？”3.“我把点心丢了……”4.“真糟糕！到吃午饭还有好长时间呢！”科里亚说完，将一大块面包放进嘴里。失落、更伤心科里亚：提醒、担心5.米沙问：“你把点心丢在哪儿了？”6.“我不知道。”维佳小声地说，把脸转了过去。7.米沙说：“你大概是放在口袋里，不小心丢的。下次得放在书包里。”米沙：关心。伤心难过，甚至快哭了。8.可是伏洛佳什么也没有问。他走到维佳跟前，把一块抹着奶油的面包掰成两半，说：“给你吃吧！”////掰成两半。给你吃吧！给可是伏洛佳什么也没有问。他走到维佳跟前，把一块抹着奶油的面包掰成两半，说：“给你吃吧！”高兴、感动、感激伏洛佳：诚心。01/21/25角色朗读，我行我秀以小组为单位，合作表演。科里亚米沙伏洛佳维佳1.这三个伙伴中,你喜欢哪个伙伴？为什么？拓展思维，课堂小结2.如果你的伙伴遇到同样的问题，你会怎么做？孩子们，在维佳伤心难过的时候，科里亚表示了担心，米沙表示了关心，但都不及伏洛佳的实际行动来得真实、诚心。所以在生活中，我们要学习伏洛佳这种帮助他人，主动与别人分享的美好品质，要知道……01/21/25帮助他人，快乐自己。赠人玫瑰，手留余香。
