小班音乐活动：我爱妈咪一、教材解析：这是一首非常好听的歌曲，在老师的夸张动作中让幼儿慢慢注意两拍休止，能做出亲亲及拍拍脸蛋两下
小班幼儿通过扮演，感受与表达妈妈对宝宝的爱，同时也大胆表达宝宝对妈妈的爱
二、活动目标：1、能够大胆演唱歌曲，感应两拍休止
2、感应曲风，能用肢体动作随乐句进行舞蹈
3、幼儿通过扮演，感受与表达妈妈对宝宝的爱
三、重点难点：重点：感应两拍休止
难点：幼儿替换歌词内容
四、设计思路：小班幼儿的生活中，妈妈是最重要的人
每天都有很多点点滴滴的故事，但是要让小班的孩子用语言描述出来还是有点难的，我选择了一节音乐活动，让小班幼儿通过一首曲子，一首歌曲去感受去表达妈妈和宝宝之间的情感
最后还延伸到家里的各个角色
当然，在活动中，除了情感的抒发，技能的学习也不能缺少，让幼儿感受AB曲风的同时感受休止符，并创造想象编排动作
五、活动准备：音乐光碟、录音机、人手一个小枕头
六、活动过程：1、故事导入每年的三月八日是国际妇女节，这一天是全世界女性的节日，今年的三八妇女节又要到了，大家都欢天喜地地准备庆祝这个快乐的日子，小动物们都在热烈地讨论着要送什么礼物给妈妈，可高兴了，它们不由自主地唱起了动听的歌曲，来表达对妈妈的爱
2、播放音乐，感应曲风（1）（播放第一段音乐）听音乐，不唱词，跟着老师做动作
体验两拍休止（飞吻两下）
宝宝那么爱自己的妈妈，她的妈妈也爱他，那你们的妈妈爱你们吗怎么爱的呢
(请幼儿说说妈妈是怎么爱自己的（如亲亲、抱抱、关心、照顾）妈妈是怎么爱宝宝的呢
（2）（播放第二段音乐）感应乐句，双手随乐句舞蹈，每一个乐句提醒幼儿换动作
（3）唱歌词做动作，体验宝宝对妈妈的爱及妈妈对宝宝的爱
3、角色扮演师：妈妈爱我们，我们也要爱妈妈，你们小的时候妈妈是怎么照顾我们的呢我们来扮演妈妈，漂亮的小枕头来当宝宝
a段：将枕头拿在手中，跟随节奏左右
