洛阳市2015届高中语文一轮复习研讨会析景明情一、找出以下诗句中你所熟知的景物，并分析景物所蕴含的感情。1、昔我往矣，杨柳依依2、杨柳岸晓风残月。3、中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。4、浮云游子意，落日故人情。二、概括下面每组景物的文化内涵1、杨柳、长亭、孤帆、驿路、浮云2、寒蝉、残阳、寒霜、飞雪、苦雨3、梅花、翠竹、松柏、幽兰、菊花4、美人、神女、灵修5、羌笛、竹笛、浮萍、明月、扁舟6、青鸟、鸿雁、雁足、尺素三、（2012年新课标）思远人（晏几道）红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。问题：分析上片中的景物，感受作者的情感。四、（2007年四川卷）葛溪驿（王安石）缺月昏昏漏未央，一灯明来照秋床。病身最觉风露早，归梦不知山水长。坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。列举景物：景物特点：作者情感：五、（2005年全国一卷）春行即兴（李华）宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。问题：古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。六、（2011年新课标）春日秦国怀古（周朴①）荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡傍远村。牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。洛阳市2015届高中语文一轮复习研讨会数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。[注]①周朴(?～878)：字太朴，吴兴(今属浙江)人。②消魂；这里形容极其哀愁。③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。问题：这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。七、（2014年洛阳市高二期末考试）少年游（王国维）垂杨门外,疏灯影里,上马帽檐斜。紫陌霜浓,青松月冷,炬火散林鸦。酒醒起看西窗上,翠竹影交加；跌宕歌词,纵横书卷,不与遣年华。问题：今人周策纵曾说：“静安词余酷爱其《少年游》中‘紫陌霜浓,青松月冷,炬火散林鸦’句。”这三句所写景物有何特点？是如何来写景的？请简要分析。八、（2009年海南、宁夏卷）鹧鸪天代人赋①（辛弃疾）陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。注：①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。请问：词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。（5分）九、（2014年四川卷）秋暮吟望（赵执信）小阁高栖老一枝，闲吟了不为秋悲。寒山常带斜阳色，新月偏明落叶时。烟水极天鸿有影，霜风卷地菊无姿。二更短烛三升酒，北斗低横未拟窥。注：“一枝”语出《庄子·逍遥游》“鹪鹩巢于深林，不过一枝”。“老一枝”意为终老山林。问题：本诗表现了作者怎样的心境？结合全诗简要分析。
