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有关春秋战国我们前几节课都学过哪些内容是你还记得的？•1．战国时期的韩、赵、魏三国是由下列哪一诸侯国分裂而来（）A．晋国B．齐国C．鲁国D．卫国A2.《尚书》有这样一句话：“惟殷先人，有典有册。我国有文字可考的历史是从朝开始的。A、传说时代B、夏C、商C•1、东周分为（公元前770-前476年）和（公元前475-前221年）。•2、、晋文公、宋襄公、秦穆公、楚庄王被称为“”。最先称霸的是，他任用为相……提出“”的口号，最终在“”上确立了霸主地位。•3、问鼎中原的成语出自。•4、齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦（东西南北到中央）被称为“”。六国联合，共同抗秦，称为“”；秦，各个击破，称为“”。春秋战国齐桓公春秋五霸齐桓公楚庄王战国七雄合纵连横管仲尊王攘夷葵丘会盟远交近攻齐楚秦燕赵韩魏填一填基础巩固题•1、我国有文字可考的历史开始于：（）A夏朝B商朝C西周D春秋•2、我们今天的汉字是从什么文字发展而来的？（）A甲骨文B金文C大篆D隶书•3、首次惊现甲骨文的地点是：（）A河南安阳B陕西西安C北京昌平D山东济南BAA•4、我国青铜铸造业高度发展的时期是：（）A夏朝B战国C商朝D西周•5、商周时期的青铜器主要是哪三种金属的合金：（）A铜铁锡B金银铜C铜锡铅D铁锡铅CC学过的知识要经常复习才会不断得到新的启发，这就是古人所说的：“温故而知新”，你知道这句话是谁说的吗？你还知道古代哪些带”子”的人物?老子、墨子、庄子、孟子……北师大版义务教育课程标准实验教科书七年级上册课件孔子何许人也？为什么在历史上拥有那么大的影响力？1.穆罕默德2.牛顿3.耶稣4.释迦牟尼5.孔子6.圣·保罗7.蔡伦8.约翰·古腾堡9.哥伦布10.爱因斯坦11.马克思12.路易·巴斯德13.伽俐略14.亚里士多德15.列宁16.摩西17.达尔文18.秦始皇19.奥古斯都·凯撒20.毛泽东21.成吉思汗……——《历史上最有影响力的100人》仁：礼：政治上：社会人群要互相敬爱、谦让，和谐相处人们的言行举止要符合社会规范为政以德思想上教育对象：教学方法：学习态度：学习方法：“有教无类”“因材施教”“求真求实”“温故而知新”……创办私学知之为知之，不知为不知学派的创始人。儒家★以孔子为代表的儒家学派对后世的思想文化产生了巨大影响，成为我国两千多年封建文化正统思想。代表言论：代表言论：《论语》说说孔子在教育上有什么贡献？1、创办私学，主张“有教无类”，扩大了教育对象的范围。2、在教学方法上，主张“因材施教”。3、鼓励学生独立思考，提出了一些好的学习方法。因材施教学而时习之，不亦说乎三人行，必有我师焉知之为知之，不知为不知学而不思则罔，思而不学则殆要有区别地施以教育（教育方法）要经常温习（学习方法）要谦虚，多向他人学习要有老老实实的学习态度学习要和思考相结合（学习方法）孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。——《中华史纲》老子与《道德经》•认为任何事物都包含对立的对立的双方，对立的双方能够相互转化。“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”塞翁失马焉知非福百家争鸣诸子百家及其思想主张战国时期为什么会出现百家争鸣的局面呢？百家争鸣出现的原因•生产力的发展促进了商业的繁荣和城镇的发展。•经济的发展使传统的社会秩序受到冲击。•各国竞相改革，拥有文化的士人四处游说讲学。•不同政治思想派别的代表人物，对各种问题提出了不同的见解。“百家争鸣”出现的历史背景社会大变革时代，社会生产、经济发展，新兴地主迫切需求新的政治理论解决变革中的问题一批士人四处游说、讲学，为让统治阶级接受其主张纷纷著书立说，宣传自己观点私人办学盛行，为各派学说传播提供阵地学派代表人物代表作主要思想墨家墨子《墨子》“兼爱”“非攻”儒家孟子《孟子》仁政，民贵君轻道家庄子《庄子》顺应自然，无为而治法家韩非子《韩非子》“法治”，中央集权治理国家就像养鱼，经常到鱼缸去翻滚，鱼很快就死了。让鱼儿自由生长。这反映了什么样的观点？无为而治“世异则事异，事异则备变”实行君主专制的中央集权，以法治国治国之儒家：道家：法家：以“礼”治国无...