2[学业水平训练]1.下列说法中,错误的是()A.半圆所对的圆心角是πradB.周角的大小等于2πC.1弧度的圆心角所对的弧长等于该圆的半径D.长度等于半径的弦所对的圆心角的大小是1弧度2.与30°角终边相同的角的集合是()A.{α|α=k·360°+,k∈Z}B.{α|α=2kπ+30°,k∈Z}C.{α|α=2k·360°+30°,k∈Z}D.{α|α=2kπ+,k∈Z}3.下列转化结果错误的是()A.67°30′化成弧度是B.-化成角度是-600°C.-150°化成弧度是-D
化成角度是15°4.在半径为8cm的圆中,的圆心角所对的弧长为()A
πcm5.集合{α|kπ+≤α≤kπ+,k∈Z}中的角所表示的范围(阴影部分)是()6.把-900°化成弧度为________.7.在△ABC中,若A∶B∶C=3∶5∶7,则角A,B,C的弧度数分别为________.8.(2014·天水高一检测)已知扇形的圆心角为60°,半径为3,则扇形的面积是________.9.将下列各角化成弧度制下的角,并指出是第几象限角.(1)-1725°;(2)-60°+360°·k(k∈Z).10.已知一个扇形的周长为+4,圆心角为80°,求这个扇形的面积.[高考水平训练]1.集合M={x|x=+,k∈Z},N={x|x=+,k∈Z},则有()A.M=NB.MNC.MND.M∩N=∅2.若扇形的周长是16cm,圆心角是2rad,则扇形的面积是________.3.已知α=2020°
(1)把α写成β+2kπ(k∈Z,β∈[0,2π))的形式;(2)求θ,使得θ与α的终边相同,且θ∈(4π,6π)./4.已知扇形面积为25cm2,当扇形的圆心角为多大时,扇形的周长取最小值
1[学业水平训练]1.下列说法中正确的是()A.120°角与420°角的终边