第6课时解方程（2）第5单元简易方程1、3
51．默背等式的性质，指名回答
(1)等式两边同时加上或减去同一个数，等式两边仍然相等
(2)等式两边同时乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等
2、说说解下面方程的根据
5x÷5＝4
23－x＝2
51．会用等式的性质解形如ax±b＝c类型的方程，并会用方程的解进行验算
2．会把小括号内的式子看作一个“整体”，来解形如a(x＋b)＝c类型的方程
三、学习指导认真看书上的69页例4、例5
1、先读懂图中隐含的数量以及数量关系，哪些量是已知的，哪些量是未知的，列方程的关键是找到图中隐含的等量关系
2、想一想，解方程时，先把谁看成一个整体
3、如何检验方程的解是否正确
（自学6分钟，将你的答案和不懂的问题写在书上）独立完成书上69页的做一做第1题、第2题
利用等式性质解形如ax+b=c、a(x+b)=c的方程---1、在解稍复杂的方程时，可以把一个式子看作一个整体来解
2、在解方程时，可以运用运算定律来解
五、课后练习1、看图列方程，并求出方程的解
有甲、乙两个书架，已知甲书架有540本书，比乙书架的3倍多30本，乙书架有多少本书
