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时间像小马车反思_第1页
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《时间像小马车》音乐教学反思《时间像小马车》是湘教版二年级上册的歌曲,这首歌极其富有儿童情趣。歌曲以四分音符和八分音符为主,节奏有规律,形象生动的模仿了时钟“哒哒哒哒“走动的声音。旋律流畅,以级进为主,并采用了模进、重复的手法,歌词朗朗上口,使歌曲的情绪欢快又活泼。这首歌寓意深刻,告诉我们,在同样的时间里人们各自做着不同的事,说明了时间珍贵而紧迫,要珍惜时间,懂得时间一去不复返的道理,教育学生做珍惜时间的人。本节课通过猜谜语、听辨乐器声音来进行导入,然后利用“听一听”、“说一说”、“敲一敲”来进行新课教授。再跟随者琴声学唱歌曲,利用各种各样的形式进行歌曲的表演。最后,再进行歌曲的创编,培养学生的创作能力。整堂课生动有趣、热情洋溢,学生的积极性很高。只是,最后的创编环节稍微有点点难度,应该以填空的形式展现,那样就会容易得多。1

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