个人研修计划经过多年的努力,我已经具备本学科教学的基础知识、基本能力等,知道一些先进的课改理念、方法
从事教学工作二十年,我能不断更新自己的教学理念,以课改为契机,教学中能注入全新的教育教学理念
不过,通过填写《个人自我分析SWOT表》,发现自己的思想和认识上仍存有不足
加之上一阶段的研讨,特制定本项目的个人研修计划
一、优势与不足能自主对教材进行较灵活的处理,有自己的教学思路,注重培养学生养成良好的学习和合作能力,把学习的主动权还给学生,为学生提供创造的空间
能根据需要,自己设计制作课件,以提高教学效果
对教师工作能认真对待,对学生有强烈的责任心、爱心,能遵守教师职业道德,对工作群体有合作、交流意识,肯于奉献
要有良好的心理素质
应该有坚定的信仰和文明的行为
以平常心去对待工作中的问题,在教育学生的过程中,既要有教育智慧,又要有足够耐心
总体目标:通过不断学习、实践、反思、总结,形成具有自己特色的教育教学风格,有效提高自己的课堂教学效率
掌握最新教学理念和方法,在课堂实践中努力提高驾驭课堂能力和亲和力,提高反思能力
加强个人修养,提高个人师德水平
做一个学生喜欢,家长满意、领导放心的好教师
二、发展方向1
调整心态,转变观念,多努力,多学习
克服不自信的不良倾向,应主动承担教学任务,完善自己,不断学习,积极参加教研活动,把自己强大起来
积极参加继续教育学习
为了更激发学生的内在学习动机,帮助学生明确自己的不足和努力方向,促进学生进一步的发展,我不时重点评价学生的优点,减轻差的评价对学生造成的压力
对待事物乐观,对待同事热情,环境适应能力强,与同事和睦相处
对课堂教学精益求精,关注教学细节
三、具体措施1.认真进行每一次教学活动,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中
教学中完善、提炼教学风格,形成成熟的有个性化的教学模式
2.认真参加每一次的教研活动,认真思考并