过山中心小学第一学期导学案学科数学年级二年级主备人张晓山执教人张晓山学习内容小学数学第三册表内乘法的整理与复习课时1课时课型复习课教材分析表内乘法的乘法口诀是计算乘法的基础，必须让学生熟记。因此，教材安排了让学生背出全部乘法口诀。对于乘法计算，要求学生熟练地运用乘法口诀进行计算。并根据乘法的意义解决一些简单的实际问题。学习目标1、通过复习加深对乘法意义的认识，复习巩固1---9的乘法口诀以及倍数关系的有关问题，提高学生用数学知识解决数学问题的能力。培养学生认真、仔细的学习习惯。2.通过对学习内容的整理，使学生进一步学会整理单元知识，发展学生的自我反思能力，培养学生整理、归纳知识的能力。3.通过一系列的复习和练习，使学生进一步体会到表内乘法在生活中的应用及它的重要性。重点、难点重点：熟记口诀难点：运用乘法口诀解决问题。教学准备教师：课件学生：导学过程教师活动预设学生活动预设【准备诱发】我们已经学过1——9的乘法口诀，今天我们一起来整理和复习表内乘法——板书课题：表内乘法【我会自学】复习提纲：１、关于表内乘法，你已经知道了哪些知识？２、把你认为这个单元比较重要的知识跟同学们说一说。【点拨导思】听了同学们刚才的汇报，老师觉得大家对表内乘法的知识掌握的都比较好。本单元共有五个知识点：（出示课件）在这些知识点中，你觉得最重要的是什么呢？【我会探究】１、全班交流，质疑，把自己的一些想法告诉同学们。（汇报完毕，同学们可以补充，质疑。并向大家提出本单元你认为比较重要的问题。）2、既然大家觉得口诀重要，那下面我们就用开火车的形式检查一下大家对口诀的掌握情况。先听清老师的要求——师：真没想到，我们班小朋友对口诀记得这么熟，利用这些口诀我们可以解决很多的实际问题。请同学们看屏幕——3、探究：媒体课件出示综合训练题。【反馈测评】通过练习，老师觉得大家都很善于思考，【我能达标】运用乘法口诀解决数学中的问题。（多媒体出示综对这个单元的知识掌握的也都不错。特别表扬表现积极的同学！合训练题）
