用心爱心专心章节与课题第三课时:经纬网与半球位置课时第3主备人审核人使用人使用日期学习目标教学目标:知识与技能:运用地球仪,说出经线和纬线,经度和纬度的划分,逐步建立地理空间概念
过程与方法:熟练地用经纬网确定任意地点的位置
情感态度与价值观:通过人类逐步认识地球形状的过程,使学生受到科学史教育,培养学生勇于探索的精神
本课时重点难点或学习建议教学重点:南北半球与东西半球的划分;在经纬网上确定位置
本课时教学资源的使用多媒体设备,各种地图学习过程学习要求或学法指导教师二次备课栏【自学准备】:一、经纬网1
读一读:(1)经纬网是由哪两类线相互交织所构成的网络
(2)经纬网的作用是什么
想一想:(1)世界上面积最大的岛屿是
(2)世界上面积最小的大陆是
(3)为什么在课本2-13图中格陵兰岛的面积比澳大利亚大陆的面积大
南极洲的形状在2-14和2-15中的形状为什么不同
预习,填空【学习交流与问题研讨】:3
找一找:(1)在地球仪上找出英国首都伦敦的经纬度位置是
(2)珠穆朗玛峰的经纬度位置是
(3)我们家乡徐州的经纬度位置是
(4)我国首都的经纬度位置是
试一试:(1)课本中贝贝在玲玲的什么方向
(2)课本中玲玲在贝贝的什么方向
(3)判断东西方向的时候要满足的条件是什么
(4)与00经线构成经线圈的另一条经线是
(5)与1200E构成经线圈的另一条经线是
结论:利用经纬网可以确定地球上任意一点的位置
经纬度位置的描述一般有两个数字,数字的后面有不同的字母代表所在的经度和纬度
其中E代表东经,W代表西经,N代表北纬,S代表南纬
利用经纬网判断方向时要满足条件是:经度差小于180度
对应经线的判读是二者经度和为180度,东西经相反
二、半球位置1.想一想:(1)南北半球的划分标准是什么
(2)东西半球的划分标准是什么
(3)为什么不用0°经线和180°经