《我自己》教案教学目标：德育目标：培养学生大胆展示自己、积极参与和探究的学习态度与精神。教学重点难点：初步了解自己的优势与不足，学会欣赏别人、尊重别人，懂得取长补短的道理。培养学生的动手能力和与同学沟通、合作的能力。教学准备：一面小镜子、幻灯片、自己的照片、彩色笔、纸教学过程：一、激发兴趣：1、提问：你认识你自己吗？2、尽管上了一年级，但不一定了解自己、认识自己。3、介绍自己，名字，家在哪等等。二、思考：1、你有什么特点？夸夸你自己（包括性格、外貌、兴趣、爱好等）2、对自己满意什么？（自评）3、请一位同学起立，大家夸夸他，满意他什么地方？（全班交流）三、交流：1、对自己不满意什么？（同组交流）2、大胆起立说出自己的不足。3、你最擅长什么？你正在努力做什么？4、你最喜欢做什么，有哪些成就？四、手工制作：利用彩笔，剪刀等工具，给自己制作一张名片，要能表现出自己的特点。五、布置任务：询问家长自己名字的由来。
