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2014-2015学年度第二学期六年级语文期末模拟测试卷时间：120分钟总分：100分一、积累和运用1.看拼音写词语。（8分）ɡuànɡàiliánqiáozhūhóuyùncánɡ()()()()kānɡkǎizhànɡpenɡjuànliànlàoyìn()()()()2.把正确选项的序号填在括号中。（5分）①下列加点字读音正确的一项是（）。A聆听（lín）B惬意（xiè）C诺言（ruò）D挑衅（xìn）②以下没有错别字的成语是（）。A悔人不倦B再接再励C莫衷一事D顾名思义③“鉴往知来”一词中的“鉴”的意思是（）。A古代的镜子。B观察，审视。C照，映照D可以使人警戒或仿效的事。④与《西游记》中白骨精不相符的词语是（）。A诡计多端B除恶务尽C千变万化D奸诈贪婪⑤《项链》的作者是（）。A莫泊桑B李清照C吴承恩D季羡林3.填上合适的成语。（5分）孙悟空本领高强，他能（）、（），因为大闹天宫，获得“（）”的美誉。后来护送唐僧西天取经，一路上（）、（），最终取得真经，修成正果，被封为“斗战胜佛”。4.根据课文内容答题。（15+4+4+4=27分）⑴默写诗文。①我们诵读“，”感受到于谦那坚贞不屈，洁身自好的品质。读李清照的“，”能感受到诗人强烈的爱国情怀。读李贺的“，”又仿佛看到了西北边塞大漠的那份苍凉。②《古今贤文》兼听则明，。多看，少听。知过必改，。良药苦口利于病，。③《夹竹桃》：夹竹桃有韧性，它在里，在里，在）里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，。⑵.本期我们认识了许多人物，有被日本人称为的聂将军，有的天游峰扫路人，有的伯诺德夫人一家人，有的孔子，个个都令人敬佩。（4分）⑶吴国少年巧借“，”的故事，劝阻吴王打消了攻打楚国的念头。我们知道的八字成语还有：，。（4分）⑷毕业之际，请给好朋友或老师写一则临别赠言，互相勉励或表达美好的祝愿，要恰当引用名言。（4分）二、阅读与感悟（10+15=25分）（一）孔子游春（节选）孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶。谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！1．联系上下文，理解字词的意思，并用“司空见惯”造句。（5分）“奔腾不息”的“息”可以解释为，“或方或长”的“或”可以解释为，“司空见惯”的意思是。句子：2.孔子眼中的水有，有，有，……（2分）3.这段话中的省略号表示，请仿照文中的写法再补充一句：（3分）（二）西湖漫笔（节选）六月间，我第四次到西子湖畔。那几天，满湖烟雨，西湖在半醒半睡中，俱是一片迷蒙。空气中，（弥迷）漫着经了雨的栀子花的甜香。几天中我领略了一个“绿”字，只凭这一点，已使我流连忘返。雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的，飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水琮净，说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。西湖胜景很多，各处有不同的好处，(即既)便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满地的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或婉转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池荷叶都要裙摆飞扬，翩然起舞了。从花港乘船而回，雨已停了。上岸时，又回头看那在浓重暮色中变得无边无际的白茫茫的湖水，惊叹道：“。”...