——作文评讲1.兴趣篇《在旋律中成长》失败——沮丧坚持——以景物表现内心训练——用细节描写苦练——成功——永不放弃，充满信心精彩段落萦绕在身边的旋律渐渐变化了……笨拙的音符，随着清晨的太阳一起飞向天空；平和的笛声，与中午的太阳一同升至空际；优美的音色，随着傍晚的太阳一同缓缓降下；动听的旋律，为辛苦的一天拉下了最后的幕布……一天又一天过去，自己的旋律随着日历的翻过渐渐成长，期末考试的日子很快便到来了，握着排笛，我更加有信心了。《在墨香中成长》开始——第一次与水墨接触过程——慢慢开始学写字失败烦躁墨香抚慰躁动的心情结果沉浸墨香——执著、恬淡、厚重精彩段落轻轻铺开纸砚，浅浅的米黄色那么纯粹，这墨香清新淡雅，总能抚平我悸动的心。用毛笔在墨水中划出一道圆润的弧线，那砚台边的墨迹就像未消散的霞光，挠得人心暖暖的。在纸上一笔一划，却写得四不像，笔画粗细不一，总拿捏不准字的骨干。像个鼠目獐头的人呲牙咧嘴，歪歪扭扭。那笔画仿佛微风一吹就要倒塌似的。心里像被掀起一阵狂潮，眉毛纠结地蹙成一团，写满整整一张，字还是像积木一样颤颤巍巍。气得我把笔往砚台里狠狠一甩，迸溅出几滴墨汁。瞬时，墨点像两撇胡子在手背绽开，好似在嘲笑我的笨拙。正想打翻墨水，这墨香淡淡地迂回缠绵，在指尖升腾起来，柔和地抚摸着躁动的心情。这香气滤过一般，澄莹纯净，让人心醉。这一刻仿佛入夜般的宁静，让我心如止水。表现过程的语句：第一次与水墨接触……慢慢开始学写字……又拾起笔……就是这样渲染在墨香里，练习着，书写着，更升华着。记得曾与墨香低头耳语，让执著两字浸没心头，让我在喧嚣浮躁时感悟一份恬淡。这墨香似一泓清泉湿润心头，滤去尘埃，为心灵增添厚度。字迹在成长，墨香在成长，心灵在成长……2.自然篇第一类：景物——启发春雨——润物无声竹林——力求上进风筝——追求理想精彩回放淅淅沥沥的春雨，绵延不绝。雨如丝如缕，密密地斜织着。仿若天地间一卷珠帘，不知是谁将串珠的丝线剪断。于是，一颗颗晶莹的珠子便纷纷滑落，在地面轻轻跳动，洒了一地的透亮。有时，微风轻轻挑逗，那帘子便被掀开一角，朦胧的影儿清晰了。春雨中的小树，嫩绿的叶芽儿愈发娇嫩，密密地罩着一层水雾。细细倾听，似乎能听出小树的醍与快活。春雨润物无声，谁曾回报？只是默默地、默默地付出。——张天琪第二类：融情于景失败——景物启迪——点题（张涵、季薇、顾紫嫣）精彩回放这片叶飞舞着，又轻轻落下，蜷缩在树干一角，似乎在寻找着一片温暖的依靠，静静等待着生命的完结。……恍惚中，它竟慢慢睁开了微弱的眼，如蝇的细语缓缓流出，它微笑着，满怀着一片希望，向我描述着，来年春天满树的蓬勃与生机。它的嘴角边漾着温润的笑意，静静地望着我……满怀希冀，不畏于此时的枯萎，只是静静期待着来年的蓬勃，这是这片叶子的诉说吗？——张涵精彩回放轻轻叹息，仰头作最后的回首，却在惊愕中止了步。那一枚枚青翠的叶微拢，迎着未及褪去的夕阳，清晰的脉络宛然成了娟秀的簪花小楷，那晶莹的叶莫不是她最后的绝笔！——顾紫嫣第三类：成长篇（肖建宇）《在荷香中成长》幼时——陶醉于景幼时的记忆，总有那池荷花……长大——抚慰内心随着年岁的增长……如今——内心沉稳时光荏苒，荷塘中的花和叶也换了一茬又一茬……亲情篇：（姜珊、杨蔡芸、杨晓丽）记忆的帷幕被缓缓拉开了一角。印象中那是一个春光明媚的日子。阳光一米一米地洒进这个小小的庭院。妈妈牵着我的小手……年少的无知，少年的懵懂，多少次伤透了母亲的心……母亲还在这条路上固执地走下去……“……”母亲还未说完我便气急败坏地吼道。青春的叛逆使我像个刺猬，总是在不经易间刺伤了爱我们的人。……母亲的身子微颤，继而沉默地走了。心中泛起一股莫名的失落。好像错怪母亲了。到了叛逆的年纪，错了，也不肯轻易低头。只是在心里想着：如果她能递杯温水进来，我就道歉。门被轻轻推开，我拿起笔假装镇定地写着作业。心，却乱如麻。一杯温热的水出现在眼前。我却又改变了主意：只要她...
