第二章探究匀变速直线运动规律第一节探究自由落体运动廉江市第三中学崔炳恩•学习目标•1．认识自由落体运动，知道影响物体下落快慢的因素，理解自由落体运动是在理想条件下的运动．•2．能用打点计时器或其他仪器得到相关的运动轨迹并能自主分析．•重点：自由落体运动的概念及探究自由落体运动的过程．•难点：“观念→思考→推理→猜想→验证”是本节的重点思路，也是培养良好思维习惯的重要过程。方法：生活观察方法：生活观察结论：物体越重，下落越快。结论：物体越重，下落越快。亚里士多德亚里士多德方法：逻辑推理方法：逻辑推理结果：否定亚里士多德观点结果：否定亚里士多德观点伽利略伽利略一一..落体运动的思考落体运动的思考1.两位科学家的观点一、亚里士多德观点的“自相矛盾”1.观点：物体从空中下落的快慢与物体质量有关，重的物体下落得快。2.结论：结论1：如果把石头和树叶捆在一起，它们一起下落的速度应该比其中任一物体下落的速度快结论2：如果把石头和树叶捆在一起，独自下落较慢的树叶就会拖慢独自下落较快的石头，最终其下落的速度应该比石头独自下落的速度慢物体从空中下落的快慢究竟与哪些因素有关呢？实验与探究：探究1：将一枚硬币和一张展开的纸片从同一高度自由下落结论：观察现象：硬币先落地重的物体下落快探究2：把一张纸片捏成纸团，将纸团和一张展开的纸片从同一高度自由下落物体从空中下落的快慢究竟与哪些因素有关呢？结论：观察现象：纸团先落地轻重相同的物体下落得不一样快物体从空中下落的快慢究竟与哪些因素有关呢？探究3.将一枚硬币和两枚粘在一起的硬币从同一高度自由下落结论：观察现象：它们同时落地轻重不同的物体下落得一样快课件演示结论：物体下落过程中的运动情况与物体所受的重力没有必然的联系．为什么生活中石头比树叶下落得要快呢？物体下落快慢到底与什么因素有关呢？空气阻力？二、观察与思考——牛顿管实验1.真空中，羽毛与金属片的下落2.空气中，羽毛与金属片的下落实验结论：影响物体下落快慢的因素为空气阻力课件演示1.定义：物体仅在重力作用下，从静止开始下落的运动2.特点：仅受重力作用；初速度为零。自由落体运动3.性质：三、自由落体运动信息的记录1.打点计时器的使用方法、原理。2.完成实验后，请保存好纸带，并思考完成教材P28的问题对信息作初步分析：轨迹——直线方向——竖直向下变速——速度越来越大相等时间内发生的位移——越来越大课堂小结：1、对落体运动的思考：亚里士多德：物体越重下落越快伽利略：物体下落过程中的运动情况与物体所受重力无关。2、影响物体下落快慢的因素：空气阻力3、自由落体运动：仅受重力作用，初速度为零。运动轨迹是一直线。错误的错误的例1：在忽略空气阻力的情况下，让石块和木块从同一高度同时下落下列说法中正确地是（）A、重的石块先落地B、轻的木块先落地C、二者同时落地。D、二者在下落这段时间内的平均速度相等。CDCD例例22：上图是课题研究小组进行自由落体运动实验时，：上图是课题研究小组进行自由落体运动实验时，用频闪连续拍照的方法获得的两张照片用频闪连续拍照的方法获得的两张照片AA和和BB，任选其中，任选其中的一张，回答下列几个问题：的一张，回答下列几个问题：（（11）我选图）我选图。。（（22）我从图中观察到的现象是：）我从图中观察到的现象是：______________________________________（（33）请对所观察的现象进行解释。）请对所观察的现象进行解释。四、反应时间的测定1.思考一下，测定反应时间的原理是什么？2.请同学们两人一组亲自动手做一次，测定自己的反应时间。五、作业回去自己制作一把反应时间尺！谢谢！
