人教版小学数学第一册第五单元人教版小学数学第一册第五单元66、、77加减法的应加减法的应用用（第三课）1.口算。一、复习一、复习7274263+4=7-5=1+6=7-3=4-2=2+4=7-2=6-4=5-0=6-3=2+5=5-3=5253722.看图列式。3+4=74+3=77-3=47-4=3二、学习新知二、学习新知从图中你知道了什么？右边有2只小兔1.解决问题（一）左边有4只小兔？只大括号表示什么意思？一共有多少只小兔？右边有2只小兔求“一共有多少只小兔”怎样列算式？左边有4只小兔？只4+2=6把两部分合起来，用把两部分合起来，用加法加法算。算。（只）跳入水中2只2.解决问题（二）你知道了什么？大括号表示什么意思？一共有7只青蛙7只？只“？只”表示求什么？荷叶上还剩多少只青蛙？7-2=5（只）求“还剩几只”要从总数中去掉一部分，用减法算。7只？只跳入水中2只一共有7只青蛙3.3.比较两道题有什么不同？比较两道题有什么不同？？只7只4+2=67-2=5？只三、巩固练习三、巩固练习1.看图列式。2+5=7（只）一共有几只？左边有只，右边有只。256-4=2（只）6只？只一共有只，右边有只。左边有几只？647–436–242+573+252.说出要解决的问题，再解答。五、总结五、总结这节课你有什么收获这节课你有什么收获??
