人教新课标三年级语文下册第三单元学习目标:1
我会认“蕴、霎”等9个生字
我能正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容
我会认学路导航:1、对子互认本课生字
2、小组内认读本课生字
我会认迅蕴霎寂恰犯稚拙烦辨认生字我能行恰—哈拙—咄烦—硕稚—推蕴—温犯—范扩词我最棒迅(迅速)(迅猛)(迅捷)寂(寂静)(寂寞)(孤寂)稚(稚拙)(稚气)(幼稚)烦(烦恼)(厌烦)(烦闷)祝贺蕴藏恰好犯罪沉静缓和外婆建议惊喜表达烦恼享受霎时赦免稚拙迅速神气十足左顾右盼沉默不语四面八方七嘴八舌异口同声不约而同读文我最棒1、自由读文
2、对子互读互评
3、小组内展示读
课文内容我知道上课时,老师从孩子们那里了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道_____并向他们______,孩子们因此而感到_______,知道爸爸妈妈的生日的孩子只有______,而没有一个孩子向爸爸妈妈_____
我会写•贺复婆享•顾恰犯缓议稚烦•迅速达人教新课标三年级语文下册第三单元学习目标1
理解课文内容,抓住人物的神态、动作的语句来感受爱
学习文中描写人物的方法
阅读提示文中的这群孩子是怎样的呢
交流导航:品读:入情入境,我提升
12345•他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼
我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一起点起数来,“15、16、17……”越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们
教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话
孩子们沉默着……•沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中
•像获得赦免一样,那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了
我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西
他们已经意识到的是:(),还没有意识到的极为珍贵的东西是:()