一、请观察下列情景:情景一:这些生活现象,它们都在做功
假如你是农民,你会选用什么耕地
情景二:一建筑工地,地面上有一堆砖,需运至十层楼上
现有两种运送方法:一是,采用人工搬运;二是,采用如图所示的建筑升降机来搬运
你会采用哪种方法来搬运
三、探究问题探究一:生活中我们是怎样比较物体做功的快慢
学生活动:1、在相同时间内,把地面的课本拿到课桌上,比一比谁做功快,为什么
2、两位同学同时开始把地面的10本课本拿到课桌上,比一比谁做功快,为什么
你为什么选择拖拉机而不选牛
选择升降机而不选人力
怎样比较物体做功的快慢
1、做功时间相同,比较做功的多少,做功越多则做功越快
2、做功相同,比较做功的时间的长短,做功时间越短则做功越快
生活中总是出现:物体做功的多少和时间的长短均不相同,又如何比较物体做功的快慢呢
探究结论:例如:假设甲同学用8s时间做了240J的功,乙同学用5s时间做了100J的功
探究二:功率1、物理意义:功率是用来表示物体做功快慢的物理量
2、定义:(与“速度”物理量的获得过程比较得出)单位时间内,物体做功的多少叫做功率
用符号p表示
而功―w时间―tp=—wt3
公式:功w的单位是:时间t的单位是:功率的单位就是:焦耳(J)秒(s)焦耳/秒(J/s)为了纪念物理学家瓦特在物理学上作出的贡献,使用他的名字来命名功率单位,即瓦特,简称瓦,用符号w表示1J/s=1w在工程技术上,常用千瓦(kw)作为功率单位,1kw=w1000你知道吗
人、一些动物和交通工具的功率(2)
优秀自行车运动员长时间运动的功率约为70w,其物理意义什么
答:他1s内做的功约70J
用1s的时间把两个鸡蛋匀速举高1m,人对鸡蛋做功的功率约4
思考回答:1w请测出你登上三楼的功率,与其他同学比比谁的功率大
你选择的器材是:_______________