河北省涿鹿中学11—12学年高三语文《辨析并修改病句(简单)》课件VIP专享VIP免费

病句的定义:病句是指不符合现代汉语语法规则，或不合事理逻辑的句子。病句类型有六种，即：搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。【提示】【考纲解读】1、语感审读法：从感性上去察觉，看是否符合人们语言的表达习惯，读起来、听起来是否别扭。病句考的是辨析能力，高考每年都考。解此类题可以从以下方面入手：首先，明确病句的类别，这就是我们前面讲到的几种类型。其次，要掌握判别病句的方法。方法常有：3、句意推敲法：（1）看句意是否明确（2）看是否合乎事理2、主干梳理法（紧缩法）：从分析句子的语法结构入手，将句子附加成分（定、状、补）去掉，看主干是否有毛病（如主谓、动宾、主宾不当；主语、谓语宾语的残缺）；如果主干没问题，再看附加成分有无毛病（如定语语序、状语语序、定中搭配、状中搭配、中补搭配）一、搭配不当1、主谓搭配不当；•老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信念，深深地感染了我们。2、动宾搭配不当•同学们用心地注视和倾听着这位老山英雄的报告。•解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。3、动补搭配不当•同学们把教室打扫得干干静静、整整齐齐。4、主宾搭配不当•我们坚信，有这么一天，中国的农业和工业会成为发达国家。5、一面与两面搭配不当•艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温情。6、定、状与中心语搭配不当•领导们严肃地研究了这个问题，提出了处理意见。7、关联词语搭配不当•因为作者没有很好的把握主题，单凭想像，加入许多不必要的情节和人物，反而大大地削弱了作品的思想性和艺术性。1、多项定语排列次序（1）表示领属性的或时间、处所的词或短语；（2）表指称或数量的词或短语；（3）动词或动词短语；（4）形容词或形容词短语；（5）名词或名词短语。另外，带“的”定语放在不带“的”的定语之前。一位优秀的有30多年教龄的北大附中教师将来我校作报告。北大附中的（表领属）一位（表数量）有30多年教龄的（动词短语）优秀的（形容词）教师将来我校作报告。2、多项状语排列次序（1）表目的或原因的介宾短语；（2）表时间或处所的词或短语(时间在前,处所在后)；（3）表语气或范围的词或短语；（4）表情态或程序的词或短语。（5）表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。我们要正确贯彻和深刻理解江泽民同志关于教育问题的讲话精神。3、多项谓语次序不当（1）如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前的地就不好锄。4、虚词位置不当（1）由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。（2）要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。当前后两个分句的主语相同时，第一个分句的关联词就放在主语后面；当前后两个分句主语不同时，两个分句的关联词语均放在句首，否则，就会因关联词语位置不当而影响表达。5、关联词语位置不当阅读是一种富有挑战性的活动，它要求不仅要理解信息的意义，而且要找出文本提供的信息。6、分句位置不当成分残缺1、缺主语2、缺谓语3、缺宾语三、成分残缺或赘余由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。——缺主语我们经过一冬的苦干，河道终于疏通了——缺谓语他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢博，终于夺得了冠军。——缺宾语成分赘余（1）现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民的生活及生产的管理。（宾语多余）（2）你送来的材料已经交给打印室，正在进行打印（谓语多余）（3）他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃和健谈多了。（附加语/修饰语多余）（4）我们的革命先辈，为了人民的利益，为了将革命进行到底，这些革命战士抛头颅洒热血，献出了宝贵的生命。（主语多余）（5）这句话，包含着多么丰富的“无声”的潜台词啊!（附加语/修饰语多余）（6）我这次考不好的原因，是因为我没有按老师的要求仔细审题。（虚词...