小数与单位换算(例2)小数的意义和性质绿色圃中小学教育网http://www
com重庆市开县镇安镇中心小学:彭雪芹人教版小学四年级数学下册一、复习铺垫一、复习铺垫23dm=()m1350g=()kg7450m=()km9020kg=()t2
说一说你的想法
1m=()dm1dm=()cm1m=()cm1km=()m1kg=()g1m2=()dm2把上面的数据改成用厘米作单位的数
95m=()cm请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队
80cm1m45cm1
95m绿色圃中小学教育网http://www
95m=()cm预设②:1m=100cm0
95m=(0
95×100)cm预设③:0
95×100,可以直接把0
95的小数点向右移两位
95cm预设①:0
95m9dm5cm问题:1
你是怎样想的
你喜欢哪种方法
二、学习新知二、学习新知想一想:1
32m=()cm预设①:1
32m=132cm1
32×100=132(cm)预设②:1m32cm=132cm1×100+32=100+32=132(cm)问题:1
你是怎样想的
你喜欢哪种方法
二、学习新知二、学习新知绿色圃中小学教育网http://www
com1m45cm>1
95m>80cm问题:你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗
二、学习新知二、学习新知请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队
80cm1m45cm1
95m绿色圃中小学教育网http://www
com提炼方法
怎样把高级单位的数改成低级单位的数
×进率低高问题:1
在解答这两道题时有什么相同的地方
预设:把高级单位的数改成低级单位的数
二、学习新知二、学习新知绿色圃中小学教育网http://www