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2012高中历史-1.2《第二节走向大一统的秦汉政治》课件143-人民版必修1VIP免费

2012高中历史-1.2《第二节走向大一统的秦汉政治》课件143-人民版必修1_第1页
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一、实现统一;二、巩固统一一、实现统一;二、巩固统一秦王扫六合秦王扫六合11、统一的基础、统一的基础22、统一的策略、统一的策略33、统一的过程、统一的过程44、统一的原因、统一的原因55、统一的历史意义、统一的历史意义想当将军吗如果你是秦王嬴政,根据当时六国的分布情况和存在的“合纵”现象,你应当采取什么样的策略才能最快的消灭六国,统一全国?齐楚秦燕赵魏韩战国七雄想当将军吗如果你是秦王嬴政,根据当时六国的分布情况和时而合纵,时而连横的政治情形,你最担心的是什么?因此应当采取什么样的策略才能最快的消灭六国?赢政秦前221年秦朝建立定都咸阳咸阳为什么秦国能统一六国?为什么秦国能统一六国?为什么秦国能统一六国?为什么秦国能统一六国?①①基础:基础:秦国经过商鞅变法,实秦国经过商鞅变法,实力最强(经济发达和庞大的军力最强(经济发达和庞大的军队)队)②②关键:关键:嬴政的雄才大略嬴政的雄才大略③③人心所向:人心所向:长期战乱,人民渴长期战乱,人民渴望统一望统一④④东方六国力量分散东方六国力量分散…………秦王嬴政,即秦始皇,他是我国历史上杰出的地主阶级政治家。秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。李白《古风》:1、结束分裂割据,符合人民的愿望。2、促进了生产的发展和社社会的进步。3、建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家……秦朝统一的历史意义?二、巩固统一二、巩固统一11、政治:建立、政治:建立专制专制主义中央集权制度主义中央集权制度1、皇帝独裁2、中央协助皇帝3、地方长官由皇帝直接任免秦朝的郡县制类似今天我国的哪种行政体制?专制主义中央集权制在当时起什么作用呢?省县级行政体制;维护统一防止分裂陇西南海东海长城秦行政机构示意图皇帝太尉丞相御史大夫郡县22、经济:统一货币、统一度量衡、经济:统一货币、统一度量衡33、文化:统一文字、文化:统一文字二、巩固统一二、巩固统一秦国的半两钱楚国布币•齐国刀币齐国刀币楚国蚁鼻钱动脑筋动脑筋•秦统一六国后,一秦国商人想做生意,他带秦统一六国后,一秦国商人想做生意,他带了了150150个秦半两铜钱,从秦国出发,先后到个秦半两铜钱,从秦国出发,先后到了原来的齐、楚、赵等国。现在知道了原来的齐、楚、赵等国。现在知道11个半个半两铜钱约等于两铜钱约等于11。。55个齐国刀币、个齐国刀币、33个赵国铲个赵国铲币、币、22。。55个楚国蚁鼻钱。又知道秦国的个楚国蚁鼻钱。又知道秦国的11斤约等于齐国的斤约等于齐国的88两、楚国的两、楚国的99两、赵国的两、赵国的88。。55两。以秦国的重量单位为准,如果两。以秦国的重量单位为准,如果11个秦半个秦半两恰好能买两恰好能买11斤大米,那么这个商人能在原斤大米,那么这个商人能在原来的齐、楚、赵地区买多少斤大米?这个商来的齐、楚、赵地区买多少斤大米?这个商人可能有哪些困惑?你能帮他解决吗?人可能有哪些困惑?你能帮他解决吗?统一货币圆形方孔钱度量衡统一度量衡请你当考古学家,下图中是哪些字,什么字体?小篆统一文字二、秦始皇巩固统一的措施:政治上:建立专制主义中央集权制度。1、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权。2、在中央,皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫3、地方上,推行郡县制经济上:1、统一货币2、统一度量衡文化上:统一文字思想上:焚书坑儒民族关系上:1、北拒匈奴修长城2、南统越族开灵渠一、秦统一和秦朝建立:公元前221年定都咸阳有人说秦始皇是千古一帝,就本课内容看,你认为这种说法对吗?为什么?想一想说一说公元前二二一,秦王嬴政大统一;定都咸阳称皇帝,建立中央集权制。中央丞相和太尉,御史大夫辅皇帝;地方推行郡县制,三十六郡始设置。统一货币度量衡,小篆成为规范字。焚书坑儒搞专制,古代文化受损失。北拒匈奴修长城,南统越族开灵渠。西起临洮至辽东,万里长城称奇迹。秦朝疆域广又大,东到东海西陇西,北从长城到南海,疆域四至勿忘记。

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