第二章技术与设计1的教学§2
1《技术与设计1》教材概述技术与设计1技术及其性质设计过程设计的交流设计的评价模块的主题结构模块的四个主题,沿着理解技术、亲历设计过程和进行设计交流与设计评价的线索展开,从技术课程的学习角度来看,技术及其性质是前提,设计过程是基础,设计交流与设计评价是设计过程的两个重要环节
四个主题分别从纵向和横向方面表达了高中学生在技术与设计的入门学习阶段,应该掌握的技术概念和操作、基本设计方法和技术思想
2技术及其性质课程标准•知道技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造
•知道技术的发展需要发明和革新,并能通过案例进行说明
•理解技术与设计的关系,能分析设计在技术发明和革新中的作用
•理解技术对个人生活、经济、社会、环境、伦理道德等方面的影响,能对典型案例进行分析
•理解技术活动往往需要综合运用多种制知识
•知道知识产权在技术领域的重要性,了解专利的作用、有关规定及申请方法
一、内容结构图技术及其性质技术与人及自然技术与发明和革新技术与设计技术与社会技术与知识设计对技术发展的作用技术与人的关系技术与自然的关系技术与发明技术与革新技术革新对涉及的影响技术与个人生活技术与经济社会环境技术与伦理道德技术知识的综合性技术的专利性技术的专利性及规定技术专利的申请二、内容及其要求学习内容学习结果的行为指标当学说的这种学习结果时,他们能够:表现水平技术与人的关系知道并举例说明技术产生于人类的需要知道并举例说明技术是人类对大自然进行的改造活动ⅠⅠ技术与自然的关系举例说明技术发展与自然资源利用之间的关系ⅠⅠ技术与发明举例说处技术的发展需要发明创造Ⅰ技术与革新说出技术发明与技术革新的不同举例说明技术革新对于技术发展的作用ⅠⅡ设计对技术发展的作用结合实例分析设计在技术发展中的作用Ⅰ技术革新对设计的影响通过实例说明技术革新对涉及产生的重要影响简要分析设计的内涵Ⅱ