丹阳市第三中学七年级数学教学案校训：上善若水自强不息4．2解一元一次方程（1）（等式的基本性质）主备：花云龙课型：新授编号：70402班级姓名备课组长签名【学习目标】1、了解与一元一次方程有关的概念，掌握等式的基本性质，能运用等式的基本性质解简单的一元一次方程
2、经历数值代入计算的过程，领会方程的解和解方程的意义
知道求方程的解就是将方程变形为x=a的形式
【课前预习】一个人的态度，决定他的高度
1丹阳市第三中学七年级数学教学案校训：上善若水自强不息一、情境创设1．方程2x＋1＝5是什么方程
2．如何求方程2x＋1＝5中x的值
二、探索新知：1、做一做：填表X12345672x＋1当x＝时，方程2x＋1＝5成立
2、试一试：分别把0、1、2、3、4代入下列方程，哪一个值能使方程成立：（1）x－1＝5;（2）3x－2＝4x－3【学习过程】得出方程的解和解方程的概念：能使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解
求方程的解的过程叫做解方程
三．练一练：检验括号里的x与y的值是否为前面方程的解
(1)5x-3=7x-9(x=－1,x=3)(2)(5-2y)(y+1)=0(y=－1,y=2
5)教师自备四．等式的性质：________________________________________________________________________________________________________________________________________五．例题讲解：例1、解下列方程：（1）x＋5＝一个人的态度，决定他的高度
2丹阳市第三中学七年级数学教学案校训：上善若水自强不息2(2)－2x一个人的态度，决定他的高度
3丹阳市第三中学七年级数学教学案校训：上善若水自强不息【当堂训练】1
若x－5=3,则x=3+____,这是根据等式的性质___,
