在中国几千年的漫长封建统治中，曾涌现出无数的志士仁人、英雄豪杰。他们为反抗封建统治，斩木为兵，揭竿而起，留下了许多豪言壮语。距今两千二百多年前，农民起义领袖陈涉的质问之声石破天惊：“王侯将相宁有种乎？”这是多么朴素的觉醒，又是多么可贵的认识。陈涉正是怀着这种“鸿鹄之志”带领农民起义，揭开了反抗秦王朝暴政的序幕，在历史的长河中留下光照千古的一页。1．结合注释，疏通文意。了解陈胜、吴广起义的原因、经过。2．熟读课文，体会人物个性化的语言特点，学习本文注重剪裁取舍的写法。3．从历史人物身上获取精神力量，树立远大的志向和理想。秦始皇统治时期，大规模地兴建宫殿和陵墓，以及筑长城、修驰道，对匈奴和南越的用兵，耗费了大量的人力和财力，极大地加重了人民的徭役和赋税负担。同时，还制订严刑酷法，使人民动辄触犯刑律。秦二世继位后，赋敛益重，致使天下困疲不堪，人民陷于深重的苦难之中。“官逼民反，民不得不反”，在这样的残暴统治下，爆发了中国历史上第一次轰轰烈烈的农民起义，这就是陈胜、吴广领导的大泽乡起义。今天我们就来学习这篇文章《陈涉世家》。1．指导学生积累字词。阳夏．(jiǎ)辍．耕(chuò)怅．恨(chàng)鸿鹄．(hú)闾．左(lǘ)適．戍(zhé)当行．(háng)度．已失期(duó)以数谏．．故(shuòjiàn)将．兵(jiàng)陈胜王．(wàng)罾．(zēng)间．令(jiàn)篝．火(gōu)忿恚．(huì)笞．(chī)藉．第令毋．斩(jièwú)宁．有种乎(nìng)蕲．(qí)铚．(zhì)酂．(cuó)柘．(zhè)会．计事(huì)社稷．(jì)2．积累文言词汇。(1)重点实词①等．死，死国可乎等：同样。死国：为国事而死。②今亡．亦死亡：逃走。③固以怪．之矣怪：认为……怪。④大楚兴，陈胜王．王：动词，称王。⑤广故数言欲亡，忿恚尉．．忿恚：使……恼怒。⑥皆刑．其长吏刑：惩罚。⑦苟．富贵，无相忘苟：如果。⑧辍耕之．垄上之：动词，去，往。⑨楚人怜．之怜：爱戴。⑩尉果笞．广笞：用鞭、杖或竹板打。(2)通假字①发闾左適．戍渔阳適：通“谪”，被贬外调。②固以．怪之矣以：通“已”，已经。③将军身被．坚执锐被：通“披”。穿着。④为天下唱．唱：通“倡”，首发。(3)古今异义①往往：古义是到处；今指常常，经常。②十六七：古义是十分之六七；今指十六或十七。③豪杰：古义是有声望或者有地位的人；今指才能出众的人。④会计：古义是集会商议；今指管理财务计算的人。⑤今亡．亦死：亡，古义是逃亡；今指死亡。⑥又间．令吴广：间，古义是私自，偷着；今指中间。(4)词类活用①天下苦秦久矣(苦，形容词用作动词，是“以……为苦”，即是“认为……苦”的意思。)②卒中往往语，皆指目陈胜(目，名词用作动词，是“使眼色”的意思。)③忿恚尉(忿恚，形容词用作动词，是“使……恼怒”的意思。)3．作者简介司马迁(约前145一？)，字子长，西汉夏阳人，史学家、文学家。从小受父亲司马谈的影响，10岁诵读古文经书，20岁开始游历大江南北，访问了许多遗老，考察了历史遗迹，了解了许多历史人物的遗事、轶闻以及地方风俗和经济生活。司马谈逝世后他继承父职做了太史令，这是他写作《史记》的起点和重要条件。后因替投降匈奴的李陵辩解，触怒了武帝，被捕入狱，受腐刑。但他忍辱含垢，发愤著书，出狱后任中书令(掌管皇家机要文件)，在五十三岁时终于完成《史记》这一部巨著。4．背景链接秦始皇统一六国之后建立了专制主义的中央集权国家。他对人民进行残酷的剥削和压迫，实行严酷的刑罚；同时还大量征发农民修长城，造阿房宫，建骊山墓。沉重的徭役、繁重的赋税、残酷的刑罚使人民苦不堪言。秦的残暴统治激化了统治阶级和农民阶级的矛盾，到公元前209年，终于爆发了陈胜、吴广领导的农民起义。陈胜、吴广在大泽乡(今安徽宿县境内)，率戍卒900人揭竿而起，建立了我国历史上第一个农民政权——张楚。陈胜领导的这场农民起义虽只有半年，却严重地动摇了秦王朝的封建统治。5．文体链接《史记》，我国第一部纪传体通史，全书共一百三十篇，包括十二本纪(记历代帝王政迹)、八书(记各种典章制度)、十表(记大事年月)、三十世家(记世袭封国的诸侯和辅汉功臣事迹的传...
