年级九年级学科英语课型新授课主备教师审核人使用教师学习内容Unit10Youaresupposedtoshakehands.（共八个课时）Unit10Youaresupposedtoshakehands.第1课时(Vocabulary&SectionA1a—1c)一、学习目标：1、学习词汇custom,bow,kiss,greet,besupposedto2com2、学习表达初次见面的相关词汇与句型；描述自己或他人在不同场合应该做什么；讨论不同国家的风俗习惯，如初次见面的礼仪等。3、掌握下列句型：besupposedto，beexpectedto句型二、预习交流：（10分钟）1、独学：a、熟读记住SectionA四会词汇。b.完成课本P11a。C、读一读，译一译besupposedtodo_____________forthefirsttime_______________shakehands_________________beexpectedtodo_____________2、对学或群学：相互检查单词、1a及预习导航相关练习，交流疑难。三、展示点评(20分钟)[来源:学_科_网]1、预习展示：1）、检查全班同学对词汇的掌握情况。2）、分组检查课本1a及预习导航部分的完成情况。2、新课展示：1）、同桌结对完成1a。2）、听力训练:a.听录音同桌结对完成1b,并核对答案。b.再听一遍，跟读并注意语音、语调。3、口语展示：用1b中的信息编对话。(BraziltheUnitedStatesChinaKoreaEnglandMexico…)A:Whatarepeoplein…supposedtodowhentheymeetforthefirsttime?B:They’resupposedto….Howaboutin…A:In…,theyareexpectedto…四、检测提升（10分钟）1.各自对本课时所学知识进行小结。2.回答下列问题。Whatshouldyoudowhenyoumeetyourteacher?WhatarepeopleinKoreasupposedtodowhentheymeetforthefirsttime?Whenwereyousupposedtoarrive?五、课后作业：________________________________________________________________________六、课后反思：(Teachers/Students)________________________________________________________________________________________________________________________________________________第2课时SectionA(2a~2d)一、学习目标：1.掌握以下句子1）Youaresupposedtoshakehands.2）That’showpeopleinJapanareexpectedtogreeteachother.3）....ifsheisinvitedtoapartynexttime.2.掌握besupposedto，beexpectedto句型二、预习交流：（10分钟）1、独学：1)熟读识记以上目标句子。2)熟读课本P2，2d部分，并把它翻译成汉语。2、预习导航:朗读句子并翻译1）Youaresupposedtoshakehands.2）That’showpeopleinJapanareexpectedtogreeteachother.3）....ifsheisinvitedtoapartynexttime.3、群学：交流疑难，提交问题【来源：21cnj*y.co*m三、展示点评(20分钟)1、预习展示：1)检查对新单词的掌握情况。2)分组展示预习导航。2、新课展示：1)听录音，完成2a。2)再听一遍录音，用2a的信息，完成2b。3、口语展示：1)用2a、2b中的信息编对话，然后各组派一对子到前板展示。2)朗读2d对话，并与同伴结对分角色表演对话。四、检测提升（10分钟）1.各自对本课时所学知识进行小结。2.提升练习：句型转换1.Youshouldgivehimsomethingtoeatforbreakfast.（改为否定句）You________________givehim________________toeatforbreakfast.2.Youaresupposedtogettothevillageontime.（改为同义句）Youaresupposedto________________________thevillageontime.3.PeoplearesupposedtobowwhentheymeetforthefirsttimeinJapan.（对画线部分提问）________arepeoplesupposed____________whentheymeetforthefirsttimeinJapan?4.Idon’tknow.WhatshouldIdothenextstep?（改为宾语从句）_______________________________________________________________5.Mikegavemeabookjustnow.（改为被动语态）I____________________abookbyMikejustnow.Abook____________________________mebyMikejustnow.五、课后作业________________________________________________________________________六、.课后反思：(Teachers/Students)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________第3课时SectionA(3a~3b)阅读课一、学习目标1...
