三马克思主义在中国的传播VIP免费

近代中国思想解放潮流一轮复习观看视频回答问题：资产阶级革命派的指导思想是？革命目标是什么？阅读材料并结合所学知识回答：1.近代先进的中国人面对民族危机主要提出了哪些救国救民的思想与进行了哪些实践活动？有什么共同点？对近代中国产生什么影响？（完成表格1）2.近代中国思想解放的特点是？3.近代中国社会各阶层对西方文化和传统文化的态度？不同态度的原因是什么？材料一魏源提出：“善师四夷者，能制四夷；不善师外夷者，外夷制之……窃其所长，夺其所恃”。他又强调“势变道不变”，“乾尊坤卑，天地定位……是以君令臣必共，父命子必宗，夫唱妇必从”……早期资产阶级改良派思想家王韬说“当默深（魏源）先生时，与洋人交际未深，未能洞见其肺腑，然师长一说，实倡先声”。——曾乐山《中西文化和哲学争论史》材料二李鸿章说：“天下事穷则变，变则通。中国士大夫沉浸于章句小楷之积习，武夫悍卒又多粗蠢而不加细心，以致用非所学，学非所用。中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。中国欲自强则莫如学习外国利器。”——蒋廷黼《中国近代史》材料三上师尧舜三代，外采东西强国，立宪法，开国会，行三足鼎立之制，则中国之治强，计日可待……布艺改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸……“时诸侯皆祭天地，孔子定为天子祭天地”。——康有为材料四我们反对孔教，并不是反对孔子本人，也不是说他在古代社会毫无价值。”不是“因孔子之道之不适合于今世”，而是因为“今之妄人强欲以不适今世之孔道，支配社会国家，将为文明进化之大阻力也”——陈独秀有许多人认为我是反孔非儒的，但就全体而说，我对孔子和孟子都是相当尊崇的。——胡适材料五据统计，当时国内有绅士百万余人，有能力读此书的也多达300多万人，然而却很少有人认真地阅读和领会书中的深刻内涵。相反，许多守旧的朝廷官吏的骂声却扑面而来，他们无法接受书中对西方蛮夷的“赞美”之词，更有甚者主张将《海国图志》付之一炬。在腐败守旧的清政府眼中，《海国图志》无疑成了一本大逆不道的书籍。遭到无端非议的《海国图志》最终在国内的印刷数仅有千册左右。——魏启敏《中国巨著帮日本走向维新》材料六谭嗣同是慷慨就义的。但是菜市口斩“六君子”可不是像后来电影拍的那样老百姓对之报以同情，而是拿大菜梆子往谭嗣同脸上扔啊，鸡蛋是舍不得，大菜帮子有的是，恨死他了。——马骏《晚清军事揭秘》材料七“一批一批的中国人接受了进化论；一批一批的传统士人在洗了脑子之后转化为或多或少具有近代意识的知识分子。就其历史意义而言，这种场面，要比千军万马的厮杀更加惊心动魄。”——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》阶级派别时间背景思想主张实践特点影响地主阶级抵抗派洋务派民族资产阶级维新派革命派激进派无产阶级鸦片战争战败，民族危机严重；师夷长技以制夷启迪了思想解放第二次鸦片战争后，清政府面临内忧外患中学为体，西学为用洋务运动器物迈出了中国近代化的第一步①甲午战后，民族危机空前严重②民族资本主义的初步发展①变法，君主立宪；②发展资本主义工商业；戊戌变法思想解放民主革命，建立资产阶级共和国辛亥革命推翻封建帝制；传播民主思想民主和科学新文化运动制度思想马克思主义五四运动新民主主义革命冲击了封建思想的正统地位毛泽东思想指导中国革命取得胜利①袁世凯专制独裁，复辟帝制；②尊孔复古逆流；③民族资本主义进一步发展；19c40s19c60s-90s19c末19c末20c初20c初（1915）1917年以后中国近代思想解放的特点•1、主题：•2、内容、广度与深度：•3、方向：•4、过程：学习西方与救亡图存相结合为了中国的独立和富强，学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相联系，体现了强烈的反封建反侵略性质。学习西方经历了由浅入深、由表及里，由器物到制度再到思想文化层面；从学习西方（以英美为师）到“以俄为师”的转变，经历了由被动接受到主动选择的过程。学习西方思想的过程是中国传统文化与西方文化不断碰撞交融的过程，呈现出新旧过渡的特点。对中西文化在态度主要原因近代中国社会各阶层对中西文化的态度及主要原因洋务派维新派革命派激进派“中学为体...