1课题1空气（第二课时）第二单元我们周围的空气2氮气78%氧气21%稀有气体0.94%二氧化碳0.03%其他气体和杂质0.03%空气的成分31.了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。2.初步了解空气污染的危害。3.知道空气是一种宝贵的自然资源，树立环保意识41．氧气氧炔焰切割金属纯氧用于病人的急救二、空气是一种宝贵的资源5氧气用于动植物呼吸液氧氧化燃料产生的能量推动宇航员升上月球6氧气用于炼钢氧气用于潜水7氮气用于制冷,创造低温环境、化工原料、食品充氮防腐等2.氮气8交流讨论［结论］(1)氮气不能支持燃烧。(2)集气瓶内水面上升一定高度后，不能继续上升。该现象说明氮气不易溶于水。物质颜色状态气味标准状况下的密度熔点沸点是否易溶于水氮气1.251g·L-1(1)燃烧着的红磷熄灭了，这种现象说明氮气能不能支持燃烧?(2)集气瓶内水平面上升一定高度后，还继续上升吗?这种现象能不能说明氮气不易溶于水?9稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等3.稀有气体10空气成分主要性质主要用途氧气能供给__________潜水、登山、医疗急救能支持__________燃料燃烧、气焊、宇航氮气化学性质不活泼，不与水反应，也不与澄清石灰水反应作________；食品防腐；医疗上用作冷冻麻醉；制硝酸和化肥的重要原料等稀有气体化学性质很不活泼(但在一定条件下，稀有气体也能与某些物质发生化学反应)作________；充入灯泡经久耐用无色无味的气体，通电时会发出不同颜色的光用于电光源，如航标灯、闪光灯、霓虹灯的电源；用于激光技术，制造低温环境等小结空气各主要成分的性质和用途呼吸燃烧保护气保护气11三、保护空气洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。少量有害物质进入空气中依靠大自然的自我净化能力，仍能保持空气的洁净。如果进入空气的有害物质的种类和数量超出了大自然的自净能力，就会造成空气的污染。121.空气污染的原因：随着工业的发展，排放到空气中的有害气体（主要是硫的氧化物及氮的氧化物和一氧化碳）和烟尘对空气造成了污染。2.空气被污染的危害：损害人体健康、影响作物生长，破坏生态平衡，造成温室效应、臭氧层被破坏、形成酸雨（世界三大环境问题）等。3.空气污染的防治：加强大气监测,使用清洁能源,积极植树造林、种草等13［讨论］1.在你身边发生过哪些污染空气的现象?2.大气污染会造成哪些危害?3.为了保护人类赖以生存的空气，你能做些什么?14空气质量日报污染指数50以下51-100101-150151-200201-250251-300300以上质量级别ⅠⅡⅢ⑴Ⅲ⑵Ⅳ⑴Ⅳ⑵Ⅴ质量状况优良轻微污染轻度污染中度污染中度重污染重度污染空气污染指数（API)：将常规监测的几种空气污染物浓度简化为单一的数值形式15最新空气质量日报城市污染指数首要污染物空气质量级别空气质量状况北京85二氧化硫Ⅱ良上海98二氧化硫Ⅱ良广州125可吸入颗粒Ⅲ（1）轻微污染汕头187二氧化氮Ⅲ（2）轻度污染16二氧化碳是不是空气的污染物？为什么？二氧化碳不是空气的污染物，因为它本身就是空气的成分思考？17空气氧气含量测定主要成分氧气其他稀有气体氮气性质及用途实验原理实验现象实验结论污染与防治18【典例1】右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（）A．该实验证明空气中氧气的体积含量约占1/5B．实验时红磷一定要过量C．实验前一定要检验装置的气密性D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹D知识点一、空气中氧气含量的测定19【典例2】下列物质属于纯净物的是()A．洁净的空气B．雪碧饮料C．加铁酱油D．干冰（固体二氧化碳）知识点二、纯净物与混合物的判断D20【典例3】下列有关空气各成分的说法正确的是（）A.氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物知识点三、空气是一种宝贵的资源B211.空气是一种宝贵的自然资源，空气中体积分数约占21%的是（）A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．稀有气体C2.我们生活中有很多化学物质，生活中的下列物质，属于纯净物的是（）A.洗衣...
