复习:复习:11、什么是数轴
、什么是数轴
数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线012-1-222、数轴的三要素、数轴的三要素原点、正方向、单位长度原点、正方向、单位长度3、画出数轴、并用数轴上的点表示下列各数:-1
5,0,-6,2,+6,-3,30123456-1-2-3-4-5-6做一做解:●●●●●●●01234-1-2-3大象距原点多远
两只小狗分别距原点多远
新课06一个数a的绝对值就是数轴上表示这个数的点与原点之间的距离
-1-2-3-4-5-612345BA│-5│=5│4│=4绝对值:例如:大象离原点4个单位长度:│4│=4那么两只小狗呢
如果一个数为-5,则它的绝对值呢
想一想:互为相反数的两个数的绝对值有什么关系
相等例1求下列各数的绝对值:-21,+,0,-7
解:|-21|=21;|+|=4/9;|0|=0;|-7
9494一个数的绝对值与这个数有什么关系
1,正数的绝对值是它本身;如果a>0,那么|a|=a;2,负数的绝对值是它的相反数;如果a<0,那么|a|=-a;3,0的绝对值是0
如果a=0,那么|a|=0做一做(1)在数轴上表示下列各数,并比较它们的大小;-1
5,-3,-1,-5(2)求出(1)中各数的绝对值,并比较它们的大小;(3)你发现了什么
解:(1)-5<-3<-1
5<-1(2)|-1
5;|-3|=3;|-1|=1;|-5|=5.(3)由以上知:两个负数比较大小,绝对值大的反而小
5<3<5●●●●(1)在数轴上表示下列各数,并比较它们的大小;-1
5,-3,-1,-5解法一(利用绝对值比较两个负数的大小)解:(1)|-1|=1,|-5|=5,15﹤,所以-1>-5例2
比较下列每组数的大小(1)-1和–5;(2)-和-2
765(2)因为|-|