1.2.4 绝对值第 1 课时 绝对值1.2 有理数第一章 有理数学习目标1. 理解绝对值的概念及性质 . （难点、重点）2. 会求一个有理数的...
21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系 (1)九年级 上册学习目标1.知道韦达定理的内容；2.会运用韦达定理求一元二次方程的两根之和及两根...
1.一元二次方程的一般形式是什么？3.一元二次方程的根的情况怎样确定？2.一元二次方程的求根公式是什么？)0(02acbxaxacb42没...
人教课标九上1.一元二次方程的一般形式是什么？3.一元二次方程的根的情况怎样确定？2.一元二次方程的求根公式是什么？)0(02acbxaxa...
SSSSSSSASSASASAASAAASAAS旧知回顾:我们学过的判定三角形全等的方法如图，如图，△△ABCABC中，∠中，∠C=90°C=90°，直角边，直角边是是_...
1.2.3绝对值观察-3-2-10123小黄狗距离原点3米大白兔距离原点2米小灰狗距离原点3米06一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离，叫做数a的绝对...
（1）x2-7x+12=0(2)x2+3x-4=0(4)2x2+3x-2=0解下列方程并完成填空：方程两根两根和X1+x2两根积x1x2x1x2x2-7x+12=0x2+3x-4=03x2-4x+1=02x2+3x...
cbxaxy2第四课时1.二次函数的图像和性质：2axy2.二次函数的图像和性质：kaxy2kaxy23.抛物线的图像和性质：2)(hxay2axy...
人教课标九上·§22.3(2)1.一元二次方程的一般形式是什么？3.一元二次方程的根的情况怎样确定？2.一元二次方程的求根公式是什么？)0(02...
1.2.4绝对值第1课时绝对值1.2有理数第一章有理数学习目标1.理解绝对值的概念及性质.（难点、重点）2.会求一个有理数的绝对值.01234-1-2-3导...
SSSSSSSASSASASAASAAASAAS旧知回顾我们学过的判定三角形全等的方法：三边对应相等的两个三角形全等。(简写成“边边边”或“SSS”）DEFABC“...
22.2.4一元二次方程根的判别式用公式法求下列方程的根:用公式法解一元二次方程的一般步骤:1)把方程化为一般形式确定a,b,c的值3)带入求根公...
