第一篇考点研究认识国情，爱我中华考点4科教兴国人才强国了解我国在科技、教育发展方面的成就，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。（运用）玩转重庆2011~2015中考真题命题点科教兴国科技创新1．（2013重庆A卷8改编）第九届中国国际文化产业博览会上，一款重庆造“电子书包”吸引了众人目光，学生只需打开它，就能听老师讲课或在线完成作业。目前，这款书包已在市内多所学校试点，反映良好。这表明()①我国不断加强科技创新和教育创新②我国充分重视科技创新成果的开发利用③重庆的自主创新总体水平已跃居国际前列④“电子书包”一定会提升学生的学习成绩A.B.C.D.①②②③①③③④【解析】考查点：科教创新。解题思路：“电子书包”的研发和应用，体现了我国重视创新，注重把科技创新应用到教育方面，①②正确；“电子书包”是我国的科技创新成果，但我国的科技创新能力与世界先进水平还有较大差距，③错误；“电子书包”只是一种辅助学习工具，有利于提升学生的学习成绩，④说法过于绝对。【答案】A试题点评：本题以热点材料为背景设置题目，引领学生通过分析材料得到解题信息，考查学生的分析能力。选项的设置旨在考查学生对科技创新成果的认识和了解，有利于学生正确把握我国的科技国情，既考查了学生对知识的掌握，又提高了学生的分析能力，同时对学生创新意识的培养起着潜移默化的作用。2．（2013重庆B卷10改编）漫画《新生》给我们的启示有()①创新能不断推动技术的进步②发展科技是实现经济振兴的重要途径③科学技术能挖掘出资源利用的巨大潜力④循环利用资源有利于解决我国的能源不足A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④新生【解析】考查点：科技创新。解题思路：漫画主要表现通过科技将食物中废弃的地沟油转化成了一种航空的新能源，变废为宝，体现了科技的作用及其重要性，题肢说法均是正确的。【答案】D3．（2012重庆10改编）在今年4月举行的第27届重庆市青少年科技创新大赛上，专家对来自我市中小学生的581项科技创意作品评价很高，齐赞这一活动好。活动的开展()①提高了青少年对智力成果权的保护技能②展示了青少年的创新能力和实践能力③能迅速将作品投入生产，产生经济效益④有利于落实科教兴国和人才强国战略A.B.C.D.①②②④①③③④【解析】考查点：科技创新。解题思路：科技创新大赛展示的是青少年的智力成果，材料并未提到青少年是如何保护智力成果的，能否迅速投入生产、产生经济效益也不一定，①③错误。【答案】B4.（2015重庆A卷15,6分）2015年5月，腾讯公司马化腾来重庆作了“以‘互联网+’为驱动，推动经济社会创新发展”的演讲，引起了李凯同学的兴趣。于是，他收集了下面两幅图片，进行研究性学习，现请你参与！（1）“互联网＋”让我们再次领略了科技的力量。请结合图片1谈谈你的认识。（4分）①在当今时代，科学技术已广泛运用到社会生产与生活的各个方面，互联网技术已经渗透于工业、农业、商业、交通、教育等各方面，大大提高和改善了人们的生产、工作效率。这说明科学技术是第一生产力，成为生产力中最活跃的因素。科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素（或：科技创新是提高综合国力的战略支撑，处于国家发展全局的核心位置）；（2分）②互联网技术拓展了人们的生活与交往的时间和空间，丰富了人们的交往和娱乐方式，提高了人们的生活质量。这说明科学技术改变着人们的生活方式，提升着人们的生活质量，改善着人们的生活面貌等。（2分）（任答对一点给2分，其中联系材料给1分，共4分）（2）图片2也许触动了你的梦想，如果你想成为未来的创客，你认为应具备哪些素质？（2分）勤奋学习与善于实践；善于观察与勤于思考；创新精神与实践能力；科学素养与批判精神；艰苦奋斗与创业精神等。（任答对一点给1分，共2分）5.（2015重庆B卷15,6分）以下是九年级（1）班黑板报的部分内容，请阅读后回答下列问题。“互联网+”时代创客时代科技之星“互联网+”是以互联网为基础，运用信息技术与各行业跨界融合，推动产业升级，并创造新产品。“互联网+”的发展，出现了：互联网+交通、医疗、教...
