人教版六年级数学下册教学目标•1.通过观察、探索,使同学们掌握数线段的方法
•2.渗透“化难为易”的数学思想方法,能运用一定规律解决较复杂的数学问题
•3.培养同学们归纳推理探索规律的能力
把下面的数列补充完整
1,2,3,5,8,13,()2
你能快速算出下面这个题目的答案吗
1+2+3+……+99+100=(首项+末项)×项数÷2215050游戏:请你们拿出纸和笔在纸上任意点上8个点,并将它们每两点连成一条线,再数一数,看看连成了多少条线段
AB点数增加条数总条数21点数增加条数总条数AB21ABC323ABC总条数增加条数点数AB21323ABCD436ABC总条数增加条数点数AB21323436ABCDABCDE5410ABC总条数增加条数点数AB21323436ABCD5410ABCDE6515每次增加的线段数就是(点数-1)总线段数就是从1依次连加到点数减1的那个数的自然数数列之和
因此,我们只要知道点数是几,就从1开始,依次加到几减1,所得的和就是总线段数
总线段数就是从1依次连加到点数减1的那个数的自然数数列之和
因此,我们只要知道点数是几,就从1开始,依次加到几减1,所得的和就是总线段数
根据规律,你知道12个点、20个点能连成多少条线段吗
12个点一共可以连成的线段:1+2+3+……+10+11=66(条)20个点一共可以连成的线段:1+2+3+……+18+19=190(条)10个好朋友,每2位好朋友握手1次,大家一共要握多少次手
1+2+3+……+8+9=45(次)多边形边数3456……三角形数内角和多边形内角和与它的边数有什么关系
一个九边形的内角和是多少度
1180°2360°3540°4720°…………把一个长方形看作一个整体,一条直线可以把它分成2部分,2条直线可以把它分成4部分,3条直线最多可以把它分成7部分……那么100条直