义务教育实验教材信息技术八年级下册动画制作（第三课时）遮罩动画成县第一中学钟瑞娟片头情景引入情景引入1、《大闹天宫》2、探照灯效果遮罩就像是黑暗中的一束光.光照到的地方就是亮的，而没有被照到的部分就是暗的。教学目标教学目标1、理解遮罩的概念及遮罩和被遮罩图层的关系（重点）2、掌握遮罩动画的制作要领（重点）3、能够恰当运用遮罩层再现生活中一些有趣的情境。（难点）遮罩可以通俗的理解为一个区域，一个可以透过它看到下面图层的区域。通过遮罩层中的图形看到下层（被遮罩）中的内容。遮罩的概念遮罩层决定看到的形状，被遮罩层决定看到的内容遮罩效果的实现，最少需要两层：一层是遮罩层——提供了形状；另一层是被遮罩层——提供了被挡住的内容（文字、图片等）。遮罩动画的原理遮罩动画的原理导入库文件设置遮罩层，从下面二个方面分析：1、先做哪个层？再做哪层（遮罩层/被遮罩）？2、再分析谁是遮罩层，谁是被遮罩层？[[做中学做中学]]：：【任务一】如何制作遮罩动画1、先做被遮罩层，再做遮罩层2、背景是被遮罩，圆形是遮罩3、圆在做动作补间动画移动4、设置“遮罩层”，完成透过图形看到背景的遮罩效果，从而达到探照灯效果[[做中学做中学]]：：【任务二】利用遮罩技术，制作出“探照灯”效果的动画作品点评作品点评1、展示学生完成的作品2、学生自我评价，反馈不足3、教师给予鼓励性评价课堂小结课堂小结本节课的内容是讲解如何利用Flash中的遮罩来制作动画。通过这节课的学习，同学们要掌握以下的几个知识点：1、要产生遮罩，至少要有两层：遮罩层和被遮罩层。2、遮罩层决定看到的形状，被遮罩层决定看到的内容。即用遮罩层的可显示区域来显示被遮罩层的内容。制作遮罩动画之前一定要思路清晰，想好哪部分内容应放在遮罩层，哪部分内容应放在被遮罩层，否则得不到预想的效果。需要注意的是刚才制作的遮罩动画是在遮罩层上创建动作补间动画，同学们也可以在被遮罩层中制作出动态效果，来实现遮罩动画的效果。注意注意巩固提高巩固提高练习二模拟电影字幕引导学生理解遮罩层和被遮罩层都可以运动，在基本任务的基础上完成提高任务此任务作为学生的课后作业。【任务进阶】制作：成县第一中学钟瑞娟
