小学体育多媒体课件进入课件准备活动导入新课观看动作尝试练习教学目标教学准备自我总结互助练习素质练习合作游戏放松舞蹈自我评价退出课件课件帮助教学目标运动参与：通过自学、互学、评价激发学生自觉参加体育与健康课的学习欲望。运动技能：85％以上的同学能理解肩肘倒立，70％的学生能自己做好动作。身体健康：发展学生的柔韧性和全身的协调性。心理健康：设置多层次教学目标，面向全体学生，使每个学生体会成功，增强个人的自尊和自信。社会适应：在小组学习中，学会合作，发展社会交往能力，能开展互学、互评。返回主页教学准备教学场地：多媒体电教中心教学器材：1、多媒体电脑一台、投影仪一台、投影幕一幅；2、体操垫40床。返回主页准备活动音乐动作要求返回主页新课导入动作大方、协调、舒展，有节奏感。新课导入返回主页播放你能说出这些体操明星的名字吗？李小鹏刘璇李宁奎媛媛李敬杨威尝试练习返回主页观看动作完整动作保护帮助返回主页自我总结1、并腿正坐，双手撑地后，双手前伸，经体侧有后向前划弧，手指尖触脚尖，胸部靠近大腿。2、身体迅速后倒，3、双腿上伸，挺髋，挺胸，收腹（大拇指向腰，其余四指托背）。互助练习返回主页素质练习1、直臂仰卧举腿2、跪撑后踢腿3、仰卧举腿每个动作做十次为一组。一共做三组。合作游戏返回主页合作游戏小小设计家要求：将垫子设计成各种各样的立体图形、也可以是一个个的字的形状。素质练习返回主页放松舞蹈播放
