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小学数学人教2011课标版三年级两位数加两位数口算课件-(4)VIP免费

小学数学人教2011课标版三年级两位数加两位数口算课件-(4)_第1页
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第一课时第一课时两位数加、减两位数两位数加、减两位数执教象山小学林志良执教象山小学林志良•青海湖西部有一个叫“海西皮”的小岛,那就是闻名中外的青海湖鸟岛。11、“限乘、“限乘6868人”人”是什么意思。是什么意思。2、你能帮他们设计乘船方案吗?(两个班合乘一辆船)二(1)和二(2)班合乘23+31=二(3)和二(4)班合乘32+39=二(1)和二(3)班合乘二(2)和二(4)班合乘23+32=31+39=二(1)和二(4)班合乘二(3)和二(2)班合乘23+39=32+31=解决问题(解决问题(11))求二(求二(11)班和()班和(22)班合乘这艘)班合乘这艘船。船。能否坐下呢?能否坐下呢?口算方法一口算方法一23+31=23+31=301+53+5454先算23+30=53再算53+1=54口算方法二口算方法二23+31=23+31=20330150++45454+先算20+30=50再算3+1=4最后算50+4=54正确判断第一种乘船方案正确判断第一种乘船方案因为因为54685468所以所以((11)班和()班和(22)班合乘这艘)班合乘这艘船。船。能坐下。能坐下。﹤解决问题(解决问题(22))求二(求二(33)班和()班和(44)班合乘这艘)班合乘这艘船。船。能否坐下呢?能否坐下呢?口算方法一口算方法一32+39=32+39=+62+71先算32+30=62再算62+9=713030997171口算方法二口算方法二32+39=32+39=302309+60+11+7171先算30+30=60再算2+9=11最后算60+11=71正确判断第二种乘船方案正确判断第二种乘船方案因为因为71687168所以所以((33)班和()班和(44)班合乘这艘)班合乘这艘船。船。坐不下。坐不下。﹥总结:两位数加两位数的口算方法总结:两位数加两位数的口算方法可以把两个两位数都看成整十数加一可以把两个两位数都看成整十数加一位数,先算整十数加整十数,再算一位数,先算整十数加整十数,再算一位数加一位数,最后把两次所得的和位数加一位数,最后把两次所得的和加起来。加起来。也可以先把其中一个两位数分成整十也可以先把其中一个两位数分成整十数和一位数,再用另一个两位数先加数和一位数,再用另一个两位数先加整十数,最后加上一位数;整十数,最后加上一位数;作业作业23+32=23+32=31+39=31+39=23+39=23+39=32+31=32+31=

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