高三化学一轮复习同分异构体的判断与书写[[复习目标复习目标]]1.理解同分异构体的概念.2.能够辨认同系物和列举异构体.3.能够正确书写同分异构体以及确定同分异构体的数目.【2012年江苏考试说明】认识手性碳原子，了解有机化合物存在异构现象（不包括立体异构），能判断并正确书写简单有机化合物的同分异构体的结构简式。本节课内容：本节课内容：同分异构体１．同分异构体的概述2．常见的官能团异构3．系统掌握同分异构体的书写规律一、四“同”概念比较概念同系物同分异构体同素异形体同位素研究对象限制条件实例有机物结构相似，分子组成相差一个或若干个CH2原子团的有机物CH4、CH3CH(CH3)2化合物分子式相同，结构不同的化合物C2H4O2、HCOOCH3、CH3COOH单质同一种元素组成的不同单质O2和O3原子质子数相同中子数不同的原子121113HHH、、二、同分异构体的概述同分异构体指具有相同分子式而结构不同的化合物。1.定义三要素三要素分子式相同结构式不同化合物同系物同一种物质同素异形体、同位素类别备注构构造造异异构构碳链异构碳链异构高考考查的重点和热点位置异构位置异构类别异构类别异构22、同分异构体的分类、同分异构体的分类立体异构立体异构顺反异构对映异构顺反异构对映异构①碳链异构指的是碳原子的连接次序不同如正丁烷和异丁烷②位置异构指的是官能团位置不同如1—丁烯和2—丁烯2.12.1构造异构构造异构【思考】请写出我们学过的类别同分异构体（发挥你们的才智，写出更多的类别同分异构体，写不出通式的举一两例也行）有机物种类共同的通式实例(各举一例即可)和和和和和┆┆┆有机物种类共同的通式实例(各举一例即可)和和和和和和和烯烃环烷烃炔烃二烯烃饱和一元醇醚饱和一元醛酮饱和一元羧酸酯葡萄糖果糖C6H12O6蔗糖麦芽糖C12H22O11芳醇、酚和芳醚氨基酸和硝基化合物CnH2n+1NO2③类别异构顺反异构顺-2-丁烯反-2-丁烯H3CCH3H3CHC=CC=CHHHCH3顺式反式2.22.2立体异构立体异构对映异构乳酸分子的空间构型CCH3HOCOOHHCCH3OHHOOCH【例【例11】】以下各组属于同分异构体的是。A.与B.CH3(CH2)7CH3与C金刚石与石墨D.CH3CH=CH－CH=CH2与CHCCHCH3CH3DClCClHHHCClHCl观察空间结构相对分子质量均为128单质分子式均为C5H8分子式不同33、同分异构体的判断、同分异构体的判断【例【例22】①】①在下列化合物在下列化合物(A)-(D)(A)-(D)中，与中，与2-2-萘酚分子式相同的是萘酚分子式相同的是______________②②下列四种化合物中，分子式相同的是下列四种化合物中，分子式相同的是________ＡＢ③④【【归纳归纳】】利用不饱和度判断：同分异构体的不饱和度必然相同。对复杂的环状化合物，若碳氧等原子数相同，不饱和度也相同，则必为同分异构体。二、同分异构体的书写11．由分子式书写同分异构体．由分子式书写同分异构体书写规律(1)先写最长碳主链(2)主链逐一减短(3)支链由整到散位置由中到边连接不能到端如：—CH3不能连在端点碳上—CH2CH3不能连在2号碳上是其它有机化合物同分异构体书写的基础。练练11、写出、写出CC66HH1414的所有同分异构体的所有同分异构体熟悉常见烷烃和烷基的异构体数名称丁烷戊烷己烷数目名称甲基、乙基丙基丁基数目235124【例3】（1）甲基和丙基同时取代苯环上的一个氢原子，共有____种结构。（2）丁醇、戊醛、戊酸共有种碳链异构。34官能团异构醇或者醚位置异构醇①②（接上—OH，各2种）醚①（插入氧原子，共2种）②（插入氧原子，共1种）碳链异构C—C—C—C------------①C—C—C--------------②C练练22、、写出分子组成为C4H10O的所有同分异构体?所以:共7种.练练33：：写出主链上有写出主链上有44个个CC的己烯异构体？的己烯异构体？插入法碳链由长到短；支链由整到散；位置由心到边；排布由邻到间。碳链由长到短；支链由整到散；位置由心到边；排布由邻到间。口诀思维顺序类别异构碳链异构位置异构注意同分异构体的书写（有序性）22．取代物同分异构体的书写．取代物同分异构体的书写（（11）一元取代物同分异构体的书写）一元取代物同分异构体的书写①同一碳原子上的氢原子等效。②同一碳原子所连甲基上的氢原子等效。③处于对称位置上的氢原子等效。...
