下载后可任意编辑中学生学习雷锋精神演讲稿老师们、同学们:大家早上好！很荣幸今日能站在这里，与大家分享我对雷锋精神的理解与践行过程中的一些感悟。进入高中以来，我便在班里担任团支书，最初面对志愿服务基地的签约，团组织关系交接等从来未经历过的挑战，我也曾偏执地认为，担任班委、服务同学是件占用时间的事情，甚至感觉仅仅是利人的事。但渐渐的在各类志愿活动中，我体会到服务他人并不仅仅是一个单方获益的过程，也是自己锻炼能力、提升素养的过程。入学苏中以来，我参加了新生入学报到、匡亚明班招生考试、苏州中学面对全市的寒假课程体验等许多志愿者服务工作。我从学长学姐那里领悟到志愿服务精神的实质享受到了服务社会服务他人的乐趣，也帮助不少学弟学妹们走上了志愿服务之路，以微薄之力弘扬了苏中传统文化。上学期末，我们学校颁发了首届“范仲淹奖学金”，鼓舞我们践行范文正公“先忧后乐”的精神，铸就既文且正的品行。范仲淹先生曾在泰州“文会堂”所作的《书海陵滕从事文会堂赋》中吟唱:“君子不独乐。”在我看来，下载后可任意编辑“不独乐”之乐，与“后天下之乐而乐”中的“乐”，都道出了范仲淹先生奉献自我，一心为百姓着想的精神品质没有人是一座孤岛，我们每个人的价值也绝不可能脱离群体而实现，因此我们不能只是着眼于自己的得失，且是短时的、表面的得失，这样未免太过功利。提供服务与帮助并感恩他人的帮助，是我们融入群体、与他人发生关联的方式，也是一个个大家庭得以和谐不断进步的基础，小到苏中，大到社会，皆是如此。我也曾在苏大附一院参加过志愿服务活动，在挂号大厅为病人服务。面对许多无助的中老年大叔大妈，我帮他们刷卡自助交费挂号，指引科室的方向，每当他们把卡和密码告诉我时，每当他们感激的说声谢谢时，我总能体会到一种被依赖被信任的感觉，也体会到自己存在的意义与价值。明天是学雷锋纪念日56周年，雷锋精神，已然是老生常谈的话题，但随着时代的变迁，新的成分被融入其中，它的内涵也不断丰富。它不仅代表着“奉献”，也包含着友爱，包含着艰苦奋斗，包含着许多正能量的精神。但这些精神被概括成字面上的词语时，终究是死的，就像一张张标签。我们所应做的，是要将它们激活。我信任在场的每一位同学都曾受到来自他人的帮助，或许有同学不曾察觉，感到理所当然。但对于这些善意，我们理应怀有感动下载后可任意编辑与感恩，这样的想法也会使我们在被考试烤焦了的生活中感到更多的欢乐。我们应尝试着将这些欢乐与感动传递给他人，你会感到被人需要的幸福，尤其是在学习时不时甩脸色给你看的时候，在他人那里产生价值，真真切切的会为你带来满足与安慰。然而更重要的是，我们应将它变成一种习惯，服务他人，帮助他人，应逐渐变成一件自然而然的事情，这是作为一个青年人，作为社会一分子的一种承担，一种责任感我想这也是范仲淹先生的立像、《岳阳楼记》的碑刻、智德之门，这些我们每一天都在经过的，所有传达给我们的。春雨池畔的石板上刻着“道山长青”，常青二字，是一份祝福，也是一份责任，有每一位同学对范仲淹先生“先忧后乐”精神的传承与践行，才能有真正的“道山长青”。谢谢大家！
