下载后可任意编辑中学线上教学工作开展情况汇报发言稿中学线上教学工作开展情况汇报发言稿尊敬的各位领导，各位同仁：疫情发生以来，我校严格执行上级部门关于“停课不停学”的要求，积极探究开展了线上教学工作和大走访大劝学活动，根据会议安排，下面我就xx中学线上教学工作开展情况做以汇报，我汇报的题目是《督评研促线上教学访查劝提工作实效》：1、早谋划，细安排，严密部署。我校的线上教学经历了以下四个阶段：1、试播调研-----x月xx日---xx日，对全校科任老师安排了三天线上试播，目的是让师生熟悉平台操作，上课流程，调试设备，督促检查寒假作业完成情况。x月xx日通报了线上试播情况，制定了课表，法律规范了教学计划进度、教案作业、导学案、课后辅导等教学常规要求，每节课30分钟，周授课30节，每天6节。试播阶段通过调查，家庭装有宽带的学生大约为xx%，同时有宽带和电脑的学生不足xx%，用手机上课的学生占xx%。每天6节课对于部分下载后可任意编辑家庭来说，不能保证手机一直在学生手中，家长还要用，也不利于学生视力健康。2、调整打卡-----x月x-xx日，我们调整课表，音乐、体育、美术通过打卡的方式完成，要求家长督促，特别对于中考项目，要求学生加强训练。为考虑学生家庭学习条件和视力健康，调整为每天4节课，每节课40分钟，周授课25节。3、教室直播-----x月xx日起，我校班子成员、后勤人员、九年级任课老师到校召开了工作会，反思总结前期线上教学工作，开始了毕业年级科任老师全部在校在教室进行线上直播授课，对线上授课工作进行再推动，再要求对课程安排再做调整，九年级学生每天授课6节，在线学习4小时。4、走访劝学-----x月xx日开始，除前期到校人员外，所有班主任到校，结合前期线上教学信息反馈，各班主任仔细分析教学情况，根据学校提出“不漏一人，每生必访”的要求，全体老师分组对全体学生进行大走访大劝学活动，深化学生家庭，详细了解学生居家学习环境，实地检查线上学习落实情况，向学生和家长讲线上学习的要求下载后可任意编辑督促家长为学生线上学习制造条件、提供支持、配合监督发放了《xx中学疫情防控暨2024年春季入学工作告家长书》、《给全体学生的一封信》，同时巩固控辍保学成果。2、重过程，勤检查，落实责任。我校结合实际，安排了操作性较强的线上授课方案。具体做法如下：(一)以“观”督课，看评结合。x月xx日搭建完成钉钉授课平台，校长、副校长、年级主任、教导主任全部加入各个班级群，检查上课质量，及时反馈上课中的不足。深化督评，实行班子成员包班制度，保证课堂教学质量，每节课都有班子成员听课，检查听课学生人数，记录课堂中的优秀做法，作为线上教学的优秀素材提供给老师互相借鉴;对于线上教学中还需要改进的地方，及时通知本人整改。对于没有上课的学生，与班主任、家长衔接沟通，询问原因，针对解决。通过以上措施，九年级学生听课率xx%以上，七八年级xx%以上。(二)以“练”促学，讲练结合。要求老师备课时结合线上授课特点和学生实际设计学习提纲，做到线上集体备下载后可任意编辑课，教导处审查。上课时要重视精讲多练，关注学生，将导学的理念贯穿到老师备课和学生学习的全过程，多一些连麦互动，少一些照本宣科;学生作业及时布置，及时反馈。在作业及辅导时间，实行分层辅导学习，做好分类推动工作。在家访过程中，绝大多数学生的作业和课堂笔记让人满意。(三)以“放”共研，研学结合。以教研组为单位组织老师每周观看一次优秀教学视频回放，开展互评，做到相互提高。同时开展线上授课经验沟通，对线上授课的技术进行优化。整合各平台线上优秀资源，使线上授课更能适应农村学生实际。(四)以“查”施策，家校结合。为提高授课质量，对未参加授课的学生及时家访与家长联系，了解原因，精准施策，通过观看回放，老师个别辅导等形式，确保所有学生参加学习。(五)以人为本，合理安排。加大了课后辅导的力度，以信息推送、单个或部分连线等方式，每天安排1小时的线上答疑互动，保护了学生视力，增加了辅导的时间。每天的古诗文诵读和英语自习主要通过学生打卡和老师抽查的下载后可任意编辑方式检查;体育课主要实行老...
