下载后可任意编辑关于播音主持人培训个人心得体会汇编关于播音主持人培训个人心得体会汇编【一】3月21-22日，全省教科所（院）长会议暨“十二五”规划基础教育课题主持人培训会在x龙口召开，全省中小学教育课题近千位主持人集聚一堂，倾听了x市教育科学规划办公室主任耿申讨论员《中小学教育科学讨论的方法与路径》，x师范大学刘复兴教授《当前我国基础教育进展的战略选择》，x市广文中学赵桂霞校长关于省“十一五”课题讨论个案解析，x省教育科学讨论所所长、x省教育科学规划办主任亓殿强讨论员《课题讨论的质量提升与法律规范管理》。我作为x省“十二五”重点课题《班级团体心理辅导课程开发实践讨论》的实际主持人之一，有幸参加了这次培训，倾听了专家学者的学术讨论报告，并得以与全省各地的教科研领导和老师沟通切磋，增加了见识，明确了方向。更重要的是，我们引以为豪的是，我们正在踏踏实实地在真正做着课题实践讨论工作，在课题讨论中锻炼、下载后可任意编辑丰富、成长自己，并在辛苦付出的同时收获着丰收的喜悦而不像有些所谓的课题讨论项目，拿到个立项通知书就基本宣告自己大功告成，到处加以炫耀，并向领导请功，至于那些枯燥艰辛的实际讨论工作，他们是不会真正去做的到最后应该结题时，就四处拼凑材料，其通过鉴定的可能性就可想而知。（这当然只是部分情况）。我要真心感谢我的学校、我的领导、我的同事，是你们给了我踏实讨论的平台，给了我开展专业工作的机会，给了我锻炼与成长的舞台。我也在此无愧地向你们说我踏实仔细去讨论、去行动、去实践了，实现了上一个省十一五课题《中学生体验式心理课实践探究》的顺利结题并编著出版了《使人成为人》这本体验式心理健康教育课程专著，并得到了全国各地同行读者的肯定与认可，制造了心理课程类图书的销售神话（x文艺出版社相关人员透露）；现在正讨论中的团体辅导课题，我同样不计较得失付出了许多许多的时间、精力、汗水和泪水，并协助领导带领这个讨论团队锐意进取，克服一个又一个困难，也取得了一个又一个成绩，特别值得骄傲的是，我们的两本团体心理辅导专著即将由蓝天出版社出版发行！我要大声地宣告：我讨论了，我付出了，我收获下载后可任意编辑了，我成长了。我是辛苦的，但我也是幸福的！关于播音主持人培训个人心得体会汇编【二】孩子的年龄虽然小，也是一个“社会人”，需要和人沟通沟通。当孩子展示自己的时候，给人的第一印象不会是唱歌，也不会是弹琴，而是语言。那么，语言的重要性不必多言。学习播音主持，体会通过朗诵、故事、主持词等形式，学习韵律、节奏、语音、语气变化来表现不同情绪。并加入适当的肢体语言做辅助表演。锻炼学员在公众场合自我展示的信心和表现力，提高其语言表达能力。1、纠正不良发音。2、改善孩子胆小，腼腆，不自信，见生人不敢说话。3、提高口头表达能力，使孩子喜爱说话，大胆表达。4、让孩子表情丰富的朗诵和表演。下载后可任意编辑5、让有语言天赋的孩子能得到更好的发挥和提高。学习少儿主持人对孩子一生的影响1、更加自信：从胆怯害怕到充满信心大胆展示。2、开口说话：从不敢说话到轻松与他人沟通沟通。3、展示自我：从不会表现自己到乐于表现自己的特长。4、懂得礼仪：从不知如何接待客人到会运用礼貌用语，接人待物有礼有节。5、学会才艺：从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。6、发音标准：从满口方言到逐步学会标准的普通话，享受标准发音美感。7、应变能力：从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理。下载后可任意编辑8、语言组织：从语无伦次到说话语句完整。9、培育气质：从没有独特的气质到培育优雅、大方、自然、洒脱的气质。10、举止高雅：从谈吐不加动作到说话举止有度，风度翩翩，举止高雅。11、领导能力：从小教会组织、管理，学会领导才能。关于播音主持人培训个人心得体会汇编【三】第二周，学校教导主任雪丹老师组织各个课题主持人进行了一次培训。这次培训犹如一场及时雨，雪丹老师等经验丰富的老师为我这个课题主持方面的“菜鸟”精心地解答了许多困惑，在很大程度上解决了我在课题主持工作中的难题，参...
