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初中英语教研组长总结会发言稿VIP免费

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下载后可任意编辑初中英语教研组长总结会发言稿各位领导,各位同仁,大家上午好!今日在这里发言,向各位汇报一下我们初中英语教研组本学期的工作情况。首先,感谢各位领导的关怀和帮助,感谢李平英、赖玲、龚丽三位备课组长的支持,感谢初中英语组全体姐妹的凝心聚力。正是有了以上这些条件和基石,教研组工作才得以顺利地开展和推动。我们本学期的工作大致可以归纳为以下几个板块。一、积极参加完成各级各类的工作任务。中美学校沟通活动,市优秀论文、课件竞赛,高新区九年级英语复习研讨会、八年级教学研讨会,高新区英语微格课竞赛等,组内老师积极参加,圆满完成任务并取得良好效果。每当有类似活动的时候,老师们都会主动地调课,尽量参加。八年级的教学研讨会,七年级的老师也主动去。微格课竞赛,刘献慧老师参赛,陪赛的老师们早早地到达,占据最佳位置,录像、做笔记等。特别值得一提的是刘学真老师。她是我们组的“大姐”,是自贡市骨干老师,并已是高级职称,但她非常谦虚,对待工作仍然非常积极、主动,这让我备受鼓舞。下载后可任意编辑二、备课组同课异构活动本学期,教研组公开课开课率达到100%。除张泽辉老师产假以外,其余老师全部参加公开课。以往的公开课都是老师们自己选内容来上,往往都会选自己擅长的,好上的部分。而且每个老师的内容不一样,相处几年,大家都熟悉了,似乎都对这种方式疲乏了。而本学期,开学之初张主任要求教研组先自己上报公开课老师名单,我的第一反应是全体老师都上。但怎么上?假如乱七八糟,不成系统,大家也不会那么地重视,上了可能意义不大。想到之前参加了几次市级初中英语同课异构活动,感触颇深。所以就想尝试一下。九年级针对中考复习专题,八年级针对阅读课专题,七年级针对听说课专题开展了备课组的同课异构。备课组的老师集中在一个半天,上同一个内容,大家一下就重视起来了。最开头我还有点担心有的老师不接受,但事实证明我多虑了。我把这个想法和决定告诉老师们的时候,大家都很支持。特别是七年级和八年级,效果特别好。老师们从教学设计、课件制作、课堂组织都精心设计、打磨,有的老师提前把课件拿出来跟别的年级的老师讨论,有的老师在教案上写下了自己要说的每一句话,每一个环节的时间,完全就像对待市区级公开课那样。听课的老师也更仔细了。听完课,大家都是马上提出意见和建议。这次的同课异构,让我眼前一亮。我自己学到了很下载后可任意编辑多,也见证了老师们的进步和成长,看到了学生的变化。三、两校区携手课题讨论课题讨论一直是我们教研组的短板。目前为止,五年的时间,关于英语专业方面的课题,我们组只有两个市级微型课题(分获二等奖和三等奖)。一直想做课题,也知道课题讨论和教育教学其实是互相促进的关系,是非常有利于教育教学的开展的,但苦于自身水平的限制,一直没有清楚的思路。开学后不久的一天下午,我在办公室,鼓起勇气联系了教科所初中英语教研员刘老师,想向她寻求帮助和指导。没想到却意外争取到了一个省级子课题的机会。这让我十分欣喜。最终,在刘老师的指导下,我们和本部初中英语教研组一起开展了这个课题。从课题的具体选题、申报、确立、分工到开题报告的撰写,我们两校区教研组一起开会5次,大家都是摸着石头过河,查资料,网上培训,共享资源。每次开会前我的脑子都是蒙的,但开完会似乎一下就清醒了,思路就清楚了。看起来大家都不懂课题,但聚在一起过后,发现问题总能一个一个地解决我想,不管这个子课题对于我们的职称有没有意义,有多大意义,至少,我们争取到了一个非常好的学习机会。信任通过这个课题,我们会在课题讨论方面收获更多,对于以后其他课题的开展也非常有指导意义,同时,两校区老师们的凝聚力会更强。下载后可任意编辑以上就是本学期我们教研组的工作情况汇报。普普通通却实实在在。工作中也还有许多不足,老师们(包括我)仍有许多困惑。我觉得最大的困惑就是感觉时间不够疲乏。其实本学期还有一些事情想做而没有做成。所以,如何更高效的解决教育教学的实际问题,让老师们解放出来,多点时间搞教研,以教研促教学,或者更好地把教学和教研融合起...

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