沧江中学附属小学2017—2018学年度第一学期五年级音乐教学授课计划表一、国家音乐教材（花城版）学科音乐姓名庆之乐任课年级五年级教学进度周次单元授课内容课题重点难点能力培养第八周第九周第一课《歌声与微笑》《在卡吉德洛森林里》《飞来的花瓣》1.能用饱满的情绪和自然圆润的声音背唱二声部合唱歌曲《歌声与微笑》《在卡吉德洛森林里》，能倾听他人的歌声，基本做到声部平衡和谐；在演唱《在卡吉德洛森林里》时，能准确表现歌曲中的顿音、渐慢、渐弱；欣赏童声合唱《飞来的花瓣》，初步了解童声合唱演唱形式。3.能对指挥手势做出正确反应，并对合唱演唱活动进行自评与他评。1、引导学生饶有兴趣地参与合唱排练，初步建立良好的合唱习惯。2、能对指挥手势做出正确反应，并对合唱演唱活动进行自评与他评。十周、十一周第二课《土拨鼠》《采莲谣》1.能熟练地演唱歌曲《土拨鼠》《采莲谣》，并能准确地表现歌曲的情感。2.初步理解单拍子和复拍子的概念，能对单拍子和复拍子做出准确判断。1.能用声势、律动、划拍等方式感知拍子的强弱规律。十二周、第三课、第四课欣赏《渴望春天》、歌曲《青年友谊圆1.能在歌曲演唱和竖笛演奏中感知音乐中的旋律的优美，喜欢参与歌曲、乐曲的表现。2.欣赏歌曲《渴望春天》，用欢乐和充1.能根据歌曲中不同的音乐角色有感情地演唱歌曲《小熊过桥》，并会演唱歌曲中简单的二声部。2.能用图谱、律动等方法初步了解歌曲的1十三周舞曲》、欣赏交响曲《自新大陆》第四乐章音乐主题、歌曲《小熊过桥》满青春活力的歌声熟唱歌曲《青年友谊圆舞曲》，听辨出歌曲的乐句结构和乐句终止感，感受旋律中的主音。结构（回旋曲式）。3.能与同学一起设计回旋曲式的游戏，并参与表演。4.能在琴键上认识半音、全音和基本音级的音程关系.十四周第五课、第六课欣赏器乐曲《小号与弦乐》识读乐谱（五）歌曲《我驾飞船上蓝天》1.欣赏合唱《小号与弦乐》，随乐曲录音哼唱旋律。1.能热情饱满地演唱《我驾飞船上蓝天》，激发学生对“奇妙的太空”的向往之情。2.准确把握三拍子歌曲的节拍韵律，能读拍P31页的节奏。.能模仿小号与弦乐器的音色，边听边看边击拍边唱乐谱，培养内心节拍感和初步的识谱能力。十五周第七课歌曲《我们多么幸福》、歌曲《妈妈之歌》、欣赏管弦乐曲《法朗多尔舞曲》1.了解歌曲的齐唱、合唱演唱形式，并能用自然和谐的声音演唱歌曲《我们多么幸福》的二声部合唱部分。2.能用两种不同的情感表达方式演唱和表现歌曲《我们多么幸福》和《妈妈之歌》。3.能正确体验和把握《我们多么幸福》和《妈妈之歌》两首歌曲在音乐色调上的不同。1、在老师指导下了解大小调音阶的排列，初步听辨大调和小调的音乐色调，能正确听辨出管弦乐曲《法朗多尔舞曲》中主题的调性变化。十六周十七周第八课歌曲《青春舞曲》1.简单了解新疆维吾尔族、藏族、蒙古歌曲《青春舞曲》的学唱及维吾尔族和藏族2欣赏小提琴独奏曲《新疆之春》女声独唱《再唱山歌给党听》、欣赏《弦子舞曲》、歌曲《鸿雁》族的音乐舞蹈特点，有主动探索的愿望。2.能用自然圆润的声音、清晰的咬字吐字，明朗活泼的情绪学唱《青春舞曲》，掌握新疆音乐独特的“”节奏。3.能熟练地听唱歌曲《再唱山歌给党听》和《鸿雁》，欣赏《弦子舞曲》，并随音乐跳简单的藏族舞蹈。舞蹈律动风格的体验。十八周第九课欣赏钢琴独奏曲《威尼斯船歌》合唱《缆车》欣赏军乐曲《马赛曲》歌曲《喀秋莎》歌曲《雪绒花》1、学唱苏联歌曲《喀秋莎》，了解其被广泛传唱的历史价值。2、能用优美和谐的歌声背唱奥地利民歌《雪绒花》，感受影视歌曲中主人翁的情感，能听辨出歌曲的结构图式。通过欧洲名曲欣赏与演唱，了解部分欧洲国家的音乐文化与民族风情。十九周第十课欣赏长笛独奏曲《牧童短笛》双簧管独奏曲《牧羊姑娘》单簧管独奏曲《单簧管波尔卡》大管独奏曲《加沃1.听辨长笛、双簧管、单簧管、大管的音色，通过不同音色所塑造的不同形象，激发学生对木管音乐的喜爱之情。2.聆听木管四重奏《生日歌》和《梁山伯与祝英台》。1、能准确地演唱二声部歌曲《春晓》，感受音乐与古诗相融和谐的魅力，并能用自己的方式表现歌曲的意境。2、能...
