中班《谁藏起来了》活动目标：1、观察、记忆动物的位置和神情，发现画面中的不同之处，并清楚地表达
2、体验和同伴一起阅读、游戏的乐趣
活动准备：PPT课件动物小图片房子图纸活动过程：一：开始部分师：今天，小动物要和小朋友玩游戏（有哪个小朋友认识上面的字），“谁藏起来了”是什么游戏
幼儿：捉迷藏的游戏师：捉迷藏的游戏怎么玩
幼儿：有一个人躲起来，再请一个人去找引入主题二：基本部分1、师：今天，就和小动物玩捉迷藏的游戏，让幼儿数一数大屏幕中有几个小动物来做捉迷藏
幼儿：9个2、师：这9个小动物是住在一幢房子里的，这幢房子一共有几楼
幼儿：3楼师、幼儿：最底下的是一楼，最高的是三楼师：你认识几楼第几个房间住的是谁
幼儿：（1）二楼的第一个房间（201）住的是袋鼠（2）三楼的第一个房间（301）住的是小狗（3）一楼的第一个房间（101）住的是犀牛师：你怎么知道它是犀牛
幼儿：因为它的鼻子上有角（4）师：一楼102住的是谁
幼儿：小猪（5）师：三楼302住的是谁
幼儿：老虎（6）师：河马住在几零几
幼儿：303（7）师：河马的楼下是谁
幼儿：小兔——203（8）师：兔子的楼下是谁
幼儿：小羊——103（9）师：最中间的是谁
幼儿：狮子——202三：找一找1、师：如果这些动物朋友躲起来，小朋友你能找到它吗
（1）让幼儿把眼睛闭起来321，睁开眼睛，让幼儿观察哪个动物朋友藏起来了
幼儿：303的河马躲起来了（2）把眼睛闭起来，321睁开，让幼儿观察201的袋鼠、302的老虎、103的小羊躲起来了2、（1）师：这次是让我们找谁呢
让幼儿观察大屏幕幼儿：小猪——102师：小猪不是在吗
为什么要找小猪呢
幼儿：因为小猪转了一个面师：刚才看到的是小猪的脸，现在看到的是小猪的背，原来这次是让我们找一找谁转过身了
（2）师：这次转过身的小动物有几个呢
幼儿：3个动物转过身了，有302的老虎、201的袋
