2013年平房区中小学教师通识性培训说明（对培训者的培训）2012年吴正宪工作站哈尔滨分站在我们平房区正式成立了，为了充分发挥名师的引领和指导作用，本年度我们利用这一优秀资源开展通识性培训。培训的主题是：走近吴正宪。通过观看吴正宪的专题片，吴正宪的讲座，吴正宪的课堂教学录像等，使教师领会吴正宪教育思想的核心与精髓，了解吴正宪“小学数学归纳组合法”和“在小学数学中培养创新精神的四步曲”，学习吴正宪创建的促进学生发展的八种特色课堂和十种教学策略。同时也通过培训使教师进一步明确在教育教学改革之路上没有捷径可走，只有脚踏实地，善于学习，重视积累，坚持不懈，才能厚积薄发。为了提高培训的实效性，我们特制定了“2013年平房区中小学教师通识性培训方案”，并提出如下要求：1、各校教师要全员参与，全程参与，领导要带头参加。2、将通识性培训方案传达到每位教师，让他们明确培训内容和培训要求。3、本年度培训以校为单位，一个学校作为一个班级。学校主抓培训的副校长和主任，分别作为本校教师通识性培训的班任和辅导员负责本校教师培训的管理和作业辅导、批改等工作。4、教师的作业必须保持原创，不允许互相抄袭或下载。5、本年度通识性培训为4次，为了规避工学矛盾，方便各中小学工作的整体安排，我们不搞全区的集中培训，而是把培训资源刻录成光碟发给各校，这样各校可以根据本校的实际，在方案规定的时间段自行安排时间进行培训。6、每次培训要有记实、签到单、简报、照片。7、每次培训前要按照方案提出明确的要求，让教师明确任务，带着任务参加培训。8、每次培训后，要让老师及时上交作业，主抓培训的副校长和主任要对本校教师上交的作业进行批改。并将所得学时学分及时，逐项登记。9、为了使我们的教师能够真正学到吴正宪老师课堂教学的精髓，建议各校为教师购买《小学数学课堂教学策略》、《吴正宪的儿童数学教育》、《翻开数学的画卷》、《儿童心中的数学世界》等书籍，作为校本培训教材，从而丰富教师的学习资源。进修学校培训部2012年12月20日
