林甸县C片教研思品学科教学简案九年级思品专题复习——“珍爱生命”学校四合中学讲者陈敬华教学目标知识目标通过复习，让学生知道怎样珍爱生命，怎样积极行使生命健康权
能力目标通过复习，提高学生解答有关“珍爱生命”的非选择题能力
情感态度与价值观目标通过复习，引导学生珍爱生命，积极行使生命健康权，养成良好的答题习惯，能熟练的运用答题技巧解题，提高自信，轻松应考
教学重点怎样珍爱生命，怎样积极行使生命健康权
教学难点有关“珍爱生命”非选择题的类型以及相应的答题方法和技巧教法学案导学，自主探究
学法自主、探究、合作相结合教具学具教材课时1课时课型专题复习课其它课前熟悉、理解教材知识体系教学过程一、导入新课（激发学生学习兴趣）二、利用学案，引导学生理解掌握有关“珍爱生命”的基础知识
三、利用学案，讲练结合，锻炼学生运用答题方法和技巧学会解答非选择题
四、小结五、练习（见学案）板书设计珍爱生命1、怎样珍爱生命2、怎样正确理解生命的价值和意义3、生命健康权是什么性质的权利4、怎样积极行使生命健康权5、为什么轻生和自残与社会道义相悖，与法不合
