11看松鼠做巢表演走树枝降落舞彩带jiāzhuàn甩动夹起旋转打着串门一纵一跳默读课文第二自然段。边读边思考：松鼠是怎样表演的？用笔勾画有关词句。它们有的表演高空走树枝，有的表演无伞降落，有的像舞彩带似的甩动它漂亮蓬松的大尾巴。它们有的表演高空走树枝它们有的表演高空走树枝它们有的表演高空走树枝有的表演无伞降落有的表演无伞降落有的像舞彩带似的甩动它漂亮蓬松的大尾巴有的像舞彩带似的甩动它漂亮蓬松的大尾巴它们有的表演高空走树枝，有的表演无伞降落，有的像舞彩带似的甩动它漂亮蓬松的大尾巴。它把尾巴夹起来旋转，左转几次，右转几次，玩了好半天，然后打着它的尾巴旗子一纵一跳地跑过街，到对面树林串门去了。它把尾巴夹起来旋转，左转几次，右转几次，玩了好半天，然后打着它的尾巴旗子一纵一跳地跑过街，到对面树林串门去了。它把尾巴夹起来旋转，左转几次，右转几次，玩了好半天，然后打着它的尾巴旗子一纵一跳地跑过街，到对面树林串门去了。它把尾巴夹起来旋转，左转几次，右转几次，玩了好半天，然后打着它的尾巴旗子一纵一跳地跑过街，到对面树林串门去了。·用动词写出小动物的特点·用比喻和拟人的修辞手法把小动物写得生动有趣。片段1：小花早上起来之后，先伸了一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，开始认真地洗脸，再用舌头不停地梳理自己的毛，直到它的衣服被它舔得发亮为止。片段2：瓜瓜蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见瓜瓜猛地向上一窜，舌头一钩，又落回到地上。小虫不见了，瓜瓜又恢复了原来的样子，耐心地等待着。片段3：乐乐先是绕着贝壳游了几圈,接着就玩了起来。它先摆摆尾巴，把贝壳甩到玻璃缸的最边上，然后在水里一会儿撞,一会儿咬的，好像一只抓住了猎物的大老虎！·用动词写出小动物的特点·用比喻和拟人的修辞手法把小动物写得生动有趣。写出自己所养小动物的一个活动片段。可以写吃饭或者玩耍的动作。（只描写动作，运用准确的动词，最好用上修辞手法。）拓展练习
