人教版五年级下册第六单元人教版五年级下册第六单元这几句话给了我们什么信息
正是依靠太阳东升西落带来的信息确定时间的
南雁告春是动物带来了春天的信息是植物送来了秋天的信息一叶知秋古人日出而作、日落而息获取信息的方式:学习、听广播、看电视、读书、看报、上网浏览、与亲戚朋友通信生活中传递信息的生动事例
认真读“阅读材料1”中的文章,说说古代传递有哪些方式
古人传递信息的故事因特网将世界连成一家神奇的电脑魔术师网上呼救把握自己烽火传信人力传信瓶子传信传递的信息有误信息传递不及时信息传递对象不准确认真读“阅读材料2、3、4”中的文章,说说现代传递有什么特点
传递的信息量大信息多样化传递速度极快烽火人传信漂流瓶驿差、信鸽传递的信息量大信息多样化传递速度极快驿差长途跋涉邮政系统电报、电话计算机网络返回因特网将世界连成一家网络给我们的生活带来了许多方便因特网的创造因特网的创造19691969年年,,美国五角大楼首创因特网
因特网美国五角大楼首创因特网
因特网如同一张蜘蛛网如同一张蜘蛛网,,即使一部分网线中断即使一部分网线中断,,整个网整个网络仍完好无损
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它是打破信息堡垒的工具进行的
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“折花逢骚使地获取各种知识成为可能
“折花逢骚使,,寄与寄与陇头人
”100100年前年前,,人们要给异地的亲友送去人们要给异地的亲友送去问候问候,,大多要依靠骚差的长途跋涉
如今大多要依靠骚差的长途跋涉
如今,,坐在坐在家中的电脑前轻点鼠标家中的电脑前轻点鼠标,,远在万里之遥的友人便远在万里之遥的友人便可在瞬间收到称发去的电子贺卡
可在瞬间收到称发去的电子贺卡