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叶子上的小血管反思_第1页
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《叶子上的小“血管”》教学反思第二小学李俊美《叶子上的小血管》是一堂造型表现课,植物的叶子是生活中常见的,也是十分熟悉的物品,本课选取植物的叶子作为教学材料,不仅材料易得,而且通过引导学生从不同的角度观察叶子,让他们体会到,原来“熟视无睹”的叶子,隐藏着许多我们未必“熟知”的东西,学生在观察中发现叶脉及它的生长规律,感受叶脉纤细的美丽,并且用绘画工具描绘出各种形态且美感的叶脉,通过这一课的学习提高学生对周围事物的观察力,培养观察中发现美,欣赏美,表现美的能力。整个教学过程中,我以师生平等的角色投入教学,尊重学生的个性的,独特的表达方式,多用鼓励和表扬对学生进行评价,毫不吝啬地把赞扬送给他们,起到了非常好的效果。本课由于导入时没有把握好时间,学生过于细致地刻画叶脉,致使学生绘画时间不够充分,作品完整性完成的不好,展评作业也显得很匆忙。

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