辅导实习生示范课教案上课教师：吴媛活动名称：“逛公园”活动准备：区域的合理布置和划分、规则的制定、各区域的材料投美工区：美工材料、各种动物鼻子添画、制作不同鼻子的硬纸板、毛根、打孔机、棉线等表演区：舞台设计、音乐、自制不同造型的鼻子科学探索区：不同气味的蔬菜及瓜果、塑料容器、捣汁器活动目标：1：激发幼儿参与区域活动的兴趣2：发展幼儿自主游戏、协作游戏、合作游戏的能力3：培养幼儿的规则意识，能自觉遵守各区域的入区须知活动过程：一：教师以公园管理员的身份引导幼儿了解了解主题区域活动“妙妙鼻主题游乐会”。师：亲爱的小朋友们你们好！我是公园管理员，首先欢迎大家参加我们公园的“妙妙鼻主题游乐会”，本次游乐会利我们设计了丰富的游乐活动，既好玩又好看，还可以帮助小朋友们变聪明哦！二：交代区域布置及划分，交代各入区须知。1、在每个区域的入口处领取入区牌后方可入区游玩2、入区游玩时请注意保持安静，不要大吵大闹，以免影响他人。3、各区域具体要求：“开心书吧”：脱鞋并摆放整齐后方可进入，在书架上取书，看完后需将书放回书架。“香水制作坊”：需穿上工作服、脱鞋、带卡才能进入。“鼻子加工厂”注意使用剪刀等工具的安全，避免伤害他人。“鼻子秀场”按路线走秀，选出最美鼻子，不在场地大声喧哗。三：幼儿自由选择区域进行主题区域活动。1：介绍每个区的管理员给大家认识。2：幼儿在各区管理员的带领下入区，提醒幼儿自觉遵守入区须知。四：幼儿进行区域活动，教师进行个别观察和指导。五：游戏总结：针对孩子们在区域活动中的表现进行互评，以加强他们对区域活动规则意识的培养。
